 | Geneviève Rodis-Lewis - Philosophy - 1997 - 226 pages
...p. 304) manifeste une différence radicale : Descartes, déçu par ses études, garde l'espoir d' « acquérir une connaissance claire et assurée de tout ce qui est utile à la vie », d'où son « extrême désir de les apprendre » (VI. 4) : « Et j'avais toujours un extrême désir... | |
 | Dinah Ribard - Philosophy - 2003 - 472 pages
...la morale. Il commença dès lors à se sentir embarrassé de doutes et d'erreurs au lieu de ce ne connaissance claire et assurée de tout ce qui est utile à la vie qu'on lui avait fait espérer de ses études. Plus il avançait, plus il découvrait son ignorance.... | |
 | Giambattista Vico - Philosophers - 2004 - 200 pages
...nourri aux lettres dès mon enfance - écrivait Descartes dans le Discours de la Méthode - et parce qu'on me persuadait que, par leur moyen, on pouvait...Mais, sitôt que j'eus achevé tout ce cours d'études [...] je changeai entièrement d'opinion." Le moi cartésien est en rupture avec l'histoire, l'universalité... | |
 | Gilbert Boss - Philosophy - 2004 - 386 pages
...effet tout au début de la méthode ? Il ya un « extrême désir d'apprendre » afin d'obtenir « une connaissance claire et assurée de tout ce qui est utile à la vie ». Voilà le ressort principal de l'histoire que Descartes expose comme la vie exemplaire du philosophe... | |
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J'ai été nourri aux lettres dès mon enfance, et, pour cet qu'on me persuadait que par leur moyen on pouvait acquérir une connaissance claire et assurée de tout ce qui est utile à la vie, j'avais un extrême désir de les apprendre. Mais sitôt que... 
