La Critique philosophiqueBureau de la Critique philosophique., 1886 - Philosophy |
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... école spiritualiste a été de la supposer . Je ne rejette pas la conscience de la liberté , dans le premier sens , mais dans le second , ce qui rend selon moi l'intervention de la croyance ( une croyance bien naturelle , d'ailleurs ) ...
... école spiritualiste a été de la supposer . Je ne rejette pas la conscience de la liberté , dans le premier sens , mais dans le second , ce qui rend selon moi l'intervention de la croyance ( une croyance bien naturelle , d'ailleurs ) ...
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... École Normale supérieure . En moins de trois cents pages , M. Faguet nous donne , sur chacun des écri- vains classiques , l'essentiel à connaître . D'abord une Notice biographique , où les détails sont presque toujours groupés en preuve ...
... École Normale supérieure . En moins de trois cents pages , M. Faguet nous donne , sur chacun des écri- vains classiques , l'essentiel à connaître . D'abord une Notice biographique , où les détails sont presque toujours groupés en preuve ...
Page 77
... École Normale . L'avenir s'ouvre à lui plein de promesses ... Il les a tenues toutes et bien au delà . Tous les talents lui sont venus , au jeune rhétoricien de l'année scolaire de 1869-70 . M. Paul Bourget parmi nos critiques figure au ...
... École Normale . L'avenir s'ouvre à lui plein de promesses ... Il les a tenues toutes et bien au delà . Tous les talents lui sont venus , au jeune rhétoricien de l'année scolaire de 1869-70 . M. Paul Bourget parmi nos critiques figure au ...
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... école , par Frank d'Arvest ; - De l'enseignement de l'histoire dans les écoles normales , par Léon Mention . - AOUT . Le développement psychique de l'enfant d'après le Dr Sikorski , par Henri Marion ; - Les sciences expérimentales dans ...
... école , par Frank d'Arvest ; - De l'enseignement de l'histoire dans les écoles normales , par Léon Mention . - AOUT . Le développement psychique de l'enfant d'après le Dr Sikorski , par Henri Marion ; - Les sciences expérimentales dans ...
Page 83
... école . - Toutefois , ces réserves étant admises , n'est - il pas permis de supposer dans la religion homérique une ( 1 ) Ep . , 88 , 5. Cf. Em . Burnouf , la Science des religions , p.74 : « La société âryenne avait conçu ses dieux et ...
... école . - Toutefois , ces réserves étant admises , n'est - il pas permis de supposer dans la religion homérique une ( 1 ) Ep . , 88 , 5. Cf. Em . Burnouf , la Science des religions , p.74 : « La société âryenne avait conçu ses dieux et ...
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Common terms and phrases
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Popular passages
Page 482 - RETURN TO thé circulation desk of any University of California Library or to thé NORTHERN REGIONAL LIBRARY FACILITY Bldg. 400, Richmond Field Station University of California Richmond, ÇA 94804-4698 ALL BOOKS MAY BE RECALLED AFTER 7 DAYS 2-month loans may be renewed by calling...
Page 140 - Ainsi , comme je l'ai dit ailleurs, si les intestins d'un animal sont organisés de manière à ne digérer que de la chair et de la chair récente , il faut aussi que ses mâchoires soient construites pour dévorer une proie; ses griffes pour la saisir et la déchirer; ses dents pour la couper et la diviser...
Page 153 - Si la nature, au lieu de mains et de doigts flexibles, eût terminé nos poignets par un pied de cheval, qui doute que les hommes sans arts, sans habitations, sans défense contre les animaux, tout occupés du soin de pourvoir à leur nourriture et d'éviter les bêtes féroces, ne fussent encore errants dans les forêts comme des troupeaux fugitifs (i)?
Page 366 - Je ne puis pas aussi me plaindre que Dieu ne m'ait pas donné un libre arbitre ou une volonté assez ample et assez parfaite, puisqu'en effet je l'expérimente si ample et si étendue qu'elle n'est renfermée dans aucunes bornes.
Page 142 - ... animaux, où le reste des conditions permettra encore celles-là. Si l'on descend ensuite aux ordres ou subdivisions de la classe des animaux à sabots, et que l'on examine quelles modifications subissent les conditions générales, ou plutôt quelles conditions particulières il s'y joint, d'après le caractère propre à chacun de ces ordres, les raisons des conditions subordonnées commencent à paraître moins claires.
Page 109 - Mais bien est-il vrai que, reconnaissant qu'il y avait certaines pensées qui ne procédaient ni des objets de dehors, ni de la détermination de ma volonté, mais seulement de la faculté que j'ai de penser : pour établir quelque différence entre les idées ou les notions qui sont les formes de ces pensées, et les distinguer des autres...
Page 140 - Pour que l'animal puisse emporter sa proie, il lui faut une certaine vigueur dans les muscles qui soulèvent sa tête, d'où résulte une forme déterminée dans les vertèbres où ces muscles ont leurs attaches, et dans l'occiput où ils s'insèrent. Pour que les dents puissent couper la chair , il faut qu'elles soient tranchantes , et qu'elles le soient plus ou moins, selon qu'elles auront plus ou moins exclusivement de la chair à couper.
Page 233 - Elle consiste donc dans une correspondance qu'on tâche d'établir entre l'esprit et le cœur de ceux à qui l'on parle d'un côté , et de l'autre les pensées et les expressions dont on se sert; ce qui suppose qu'on aura bien étudié le cœur de l'homme pour en savoir tous les ressorts , et pour trouver ensuite les justes proportions du discours qu'on veut y assortir.
Page 142 - Cependant, puisque ces rapports sont constants, il faut bien qu'ils aient une cause suffisante; mais, comme nous ne la connaissons pas, nous devons suppléer au défaut de la théorie par le moyen de l'observation; elle nous sert à établir des lois empiriques, qui deviennent presque aussi certaines que les lois rationnelles, quand elles reposent sur des observations assez répétées : en sorte qu'aujourd'hui quelqu'un qui voit seulement la piste d'un pied fourchu peut en conclure que l'animal...
Page 365 - En suite de quoi, me regardant de plus près, et considérant quelles sont mes erreurs (lesquelles seules témoignent qu'il ya en moi de l'imperfection), je trouve qu'elles dépendent du concours de deux causes, à savoir, de la puissance de connaître qui est en moi, et de la puissance d'élire, ou bien de mon libre arbitre : c'est-à-dire, de mon entendement, et ensemble de ma volonté.