Learn the translation on page 164. Avez-vous une montre? Quelle heure est-il?-Il est dix heures; il est dix heures cinq, il est dix heures dix, il est dix heures et (un) quart; il est dix heures vingt, il est dix heures vingt-cinq, il est dix heures et demie; il est onze heures moins vingt-cinq, il est onze heures moins vingt, il est onze heures moins un quart; il est onze heures moins dix, il est onze heures moins cinq, il est onze heures. A quelle heure allez-vous chez vous? Moi, je vais chez moi à midi, Emile va chez lui à midi et un quart et Sophie va chez elle à midi et demi. A quelle heure dînez-vous?- A six heures et demie. A quelle heure vous levez-vous?-Je me lève à sept heures. A quelle heure vous couchez-vous?-Je me couche à neuf heures. Qui a une bonne montre? Va-t-elle bien?-Oui, elle va très bien. A quoi sert la petite aiguille?-A marquer les heures. Elle sert à marquer les minutes. Et la grande? 5. 1. Quelle heure est-il?-Il est dix heures et quart. 2. Votre montre va-t-elle bien? - Oui, elle va très bien. 3. A quoi sert la petite aiguille? Elle sert à marquer les heures. 4. Et la grande, à quoi sert-elle?-Elle sert à marquer les minutes. Avec quoi remontez-vous la pendule? -- Je remonte la pendule avec une clef. 6. Où mettez-vous votre montre? Je la mets dans ma poche. 7. Avez-vous l'heure juste? Oui, M., j'ai mis ma montre à l'heure ce matin. 8. Quelle heure est-il à votre montre, Louise? - Elle est arrêtée, M. 9. Pourquoi estelle arrêtée?-Parce que j'ai oublié de la remonter. QUESTIONS.-1. Montrez-moi votre montre. 2. Qu'est-ce que vous voyez ici? 3. Combien d'aiguilles voyez-vous? 4. Les aiguilles sont-elles de la même (same) longueur (length)? 5. A quoi sert la grande aiguille? 6. A quoi sert la petite aiguille? 7. Y a-t-il une aiguille pour les secondes? 8. Combien de secondes y a-t-il dans une minute? 9. Combien de minutes y a-t-il dans une heure? 10. Remontez-vous votre montre avec une clef? 11. Avec quoi remontez-vous la pendule? 12. Où est la pendule? 13. Où est l'horloge? 14. Avez-vous une horloge dans votre poche? 15. Où est la chaîne de votre montre? 16. A quelle heure venez-vous à l'école? 17. A quelle heure avons-nous commencé la leçon? le bois, the wood le marbre, marble le bronze, bronze le nickel, nickel l'or, gold l'argent, silver il est tard, it is late EXERCISE. le fer, iron le plomb, lead dur, hard; durer, to last casser, to break de bonne heure, early Do you come early to your lesson?-2. Yes, I come early. 3. Is your watch slow? 4. No, it is at the right time (à l'heure). 5. Do you come every day at the right time?-6. Not every day. 7. Is your watch silver or gold?-8. My watch is silver. 9. Is the clock on the mantelpiece (cheminée) silver or gold?-10. No, sir, it is marble. 11. Of what (quel) metal is your knife?-12. It is of steel. 13. Is it late now?—14. No, it is not late; it is early. 15. How long (combien de temps) lasts the lesson?-16. The lesson lasts one hour. 17. At what time have you begun the lesson? — 18. I began the lesson at nine o'clock. 19. What time is it now by your watch?-20. It is a quarter to ten. 21. How much time have you still [left] for this lesson? 22. I have still a quarter of an hour. 23. Do you know how to say the time now? - 24. I think I do. (Je pense que oui.) 25. Suppose (supposez qu') it is nine o'clock; tell me the time for every five minutes until ten o'clock. - 26. It is nine o'clock. five minutes past nine, ten minutes past nine, a quarter past nine; twenty minutes past nine, twenty-five minutes past nine, half past nine; twenty-five minutes to ten, etc. LA COLÈRE. Le cheval favori d'un prince était mort par la négligence de l'écuyer chargé d'en prendre soin. Le monarque entra dans un violent accès de colère, et il voulait percer cet officier de son épée. Un sage qui faisait partie de la suite du prince, para le coup en disant: Seigneur, cet homme n'est pas encore convaincu du crime pour lequel il doit mourir.—Eh bien ! fais-le-lui connaître. Écoute, misérable, dit le ministre, les crimes que tu as commis: d'abord, tu as laissé mourir un cheval que ton maître t'avait confié; ensuite, tu es cause que notre prince s'est abandonné à la colère, qui est la plus dégradante des passions; enfin, c'est ta faute s'il a été sur le point de se déshonorer aux yeux de tout le monde en tuant un homme pour un cheval. Tu es pourtant coupable de tout cela, malheureux. C'est bien, dit aussitôt le roi; qu'on le laisse aller; je lui pardonne son crime.» LES ENFANTS. Lili tournait depuis quelque temps dans sa chambre, et elle ne se couchait pas quoique l'heure fût passée. «Ma mie, dit la mère, je te donnerai cinq sous si tu es couchée dans cinq minutes.» «Oh! maman, veux-tu être bien gentille? Dis dix minutes et donne-moi dix sous.» H Learn the translation on page 165. Quel temps fait-il ce matin? - Il fait beau temps. Oh! quel bonheur! Nous pouvons sortir; nous irons à la campagne; nous aurons un pique-nique. Il fait mauvais temps; il va pleuvoir. Oh! quel malheur! il faut rester à la maison; nous ne pouvons pas sortir. Il pleut, il neige, il gèle; il fait un temps horrible, affreux. Il fait sombre, il fait des éclairs, il tonne. Oh! quel coup de tonnerre! J'ai peur, il a peur, elle a peur, vous avez peur, ils ont peur, elles ont peur. N'ayez pas peur, il y a un paratonnerre sur la maison. Pleut-il encore? Il pleut encore un peu; il ne pleut plus, il fait du soleil; c'était seulement un orage. L'orage est passé, maintenant nous aurons beau temps. Qu'est-ce que nous ferons? nous allons à la campagne. prêt. Je serai prêt dans n'est pas encore prête. Eh bien, préparez-vous; Êtes-vous prêts? Je suis cinq minutes. Ma sœur |