LEÇON DE M. GUSTAVE MICHAUT (Université de Fribourg). Les comédies de Plaute : Les sujets; comédies d'intrigues. III LITTÉRATURE GRECQUE COURS DE M. ALFRED CROISET (Sorbonne). La religion des morts. Date la civilisation homérique. La société d'après les poèmes homériques. Les sentiments généraux La famille ; le mariage IV PHILOSOPHIE COURS DE M. EMILE BOUTROUX (Sorbonne). La philosophie d'A. Comte et la métaphysique : Science et philosophie. La notion de positivité. La sociologie. . COURS DE M. EMILE JOYAU (Université de Clermont). La connaissance du monde matériel par les sens : La perception. La conception du monde extérieur. LEÇON DE M. PAUL DE REUL (Université de Bruxelles). V HISTOIRE COURS DE M. CHARLES SEIGNOBOS (Sorbonne). 411 27 Les pays d'Occident après la Réforme. Les guerres religieuses Le gouvernement de la France aux Xve et XVI' COURS DE M. CHARLES DIEHL (Sorbonne). La civilisation byzantine à l'époque des Paléologues Les mosaïques de Kahrié-Djami. 214 216 219 355 456 512 596 710 157 488 La reprise de la Morée par les Byzantins. 496 370 La Sainte-Montagne de l'Athos. La vie religieuse au Mont Athos. Les peintures des couvents du Mont Athos. COURS DE M. DESDEVISES DU DEZERT (Université de Clermont). L'odyssée d'un prêtre constitutionnel. LEÇONS DE M. HENRI HAUSER (Université de Dijon). L'Edit de 1581 . . L'essor économique des Etats-Unis au XIXe siècle. 769 59, 177 289 VI LITTÉRATURES ÉTRANGÈRES COURS DE M. HENRI LICHTENBERGER (Université de Nancy). Les Discours à la Nation allemande de Fichte. L'éducation nationale. Valeur des Discours. 591,661, 763 804 LEÇONS DE Mme M. ZEBROWKI, (Université de Neuchâtel). Le développement respectif et l'influence mutuelle 704 97 223 La réforme de la licence (Université de Nancy). 474 pest). 671 IX SOUTENANCES DE THÈSES Voir aux pages 47, 144, 336, 384, 575, 624, 672, SUJETS DE DEVOIRS, LEÇONS ET COMPOSITIONS Voir aux pages 95, 140, 184, 237, 281, 335, 378, 424, 520, 523, 561, 573, 625, 667. PROGRAMMES DES COURS Voir à la page 716. OUVRAGES SIGNALÉS Voir aux pages 48, 192, 288, 432, 576, 812. pour s'en convaincre, de réfléchir à ce que peuvent coûter, chaque semaine, la sténographie. la rédaction et l'impression de quarante-huit pages de texte, composées avec des caractères aussi serrés que ceux de la Revue. Sous ce rapport, comme sous tous les autres, nous ne craignons aucune concurrence: il est impossible de publier une pareille série de cours. sérieusement rédigés, à des prix plus réduits. La plupart des professeurs, dont nous sténographiens la parole. nous ont du reste réservé d'une façon exclusive ce privilège; quelques-uns même, et non des moins éminents, ont poussé l'obligeance à notre égard jusqu'à nous prêter gracieusement leur bienveillant concours; toute reproduction analogue à la nôtre ne serait donc qu'une vulgaire contrefaçon, désapprouvée d'avance par les maîtres dont on aurait inévitablement travesti la pensée. Enfin, la Revue des Cours et Conférences est indispensable: indispensable à tous ceux qui s'occupent de littératue. de philosophie, d'histoire, par goût ou par profession. Elle est indispensable aux élèves des lycées et collèges, des écoles normales, des écoles primaires supérieures et des établissements libres. qui préparent un examen quelconque, et qui peuvent ainsi suivre l'enseignement de leurs futurs examinateurs. Elle est indispensable aux élèves des Universités et aux professeurs des collèges qui, licenciés ou agrégés de demain, trouvent dans la Revue, avec les cours auxquels, trop souvent, ils ne peuvent assister, une série de sujets et de plans de devoirs et de leçons orales, les mettant au courant de tout ce qui se fait à la Faculté. Elle est indispensable aux professeurs des lycées qui cherchent des documents pour leurs thèses de doctorat ou qui désirent seulement rester en relations intellectuelles avec leurs anciens maitres. Elle est indispensable enfin à tous les gens du monde, fonctionnaires, magistrats, officiers, artistes, qui trouvent, dans la lecture de la Revue des Cours et Conférences, un délassement à la fois sérieux et agréable, qui les distrait de leurs travaux quotidiens, tout en les initiant au mouvement littéraire de notre temps. Comme par le passé, la Revue des Cours et Conférences donnera les conférences faites au théâtre national de l'Odéon, et dont le programme, qui vient de paraître, semble des plus attrayants. Nous continuerons et achèverons la publication des cours professés au Collège de France et à la Sorbonne par MM. Gaston Boissier, Emile Faguet, Emile Boutroux, Alfred Croiset, Victor Brochard, Jules Martha, Gustave Larroumet, Charles Seignobos, etc., etc. (ces noms suffisent, pensons-nous. pour rassurer nos lecteurs), en attendant la réouverture des cours de la nouvelle année scolaire. De plus, chaque semaine, nous publierons des sujets de devoirs et de compositions, des plans de dissertations et de leçons pour les candidats aux divers examens, des articles bibliographiques, des programmes d'auteurs, des comptes rendus des soutenances de thèses. AUX LECTEURS Nous donnons, dans ce numéro, la Table des Matières du second volume de l'année scolaire 1901-1902. Le numéro 35 de la Revue sera, en effet, occupé tout entier par la Table des Matières des dix premières années. Nous disons donc, dès maintenant, à nos fidèles lecteurs : « Bonnes vacances, et, surtout, à l'an prochain! >> TARIF DES CORRECTIONS DE COPIE Agrégation. Dissertation latine ou française, thème et version ensemble, ou deux thèmes, ou deux versions. 5 fr. Licence et certificat d'aptitude. Dissertation latine ou française, thème et version ensemble, ou deux thèmes, ou deux versions. . . 3 fr. Chaque copie adressée à la Rédaction doit être accompagnée d'un mandat-poste et de la bande du dernier numéro paru, car les abonnés seuls ont droit aux corrections de devoirs. Ces corrections sont faites par des professeurs agrégés de l'Université et quelques-uns méme sont membres des jurys d'examens. Les sujets peuvent être pris ailleurs que dans la Revue, mais doivent, en ce cas, étre joints in extenso à la copie. |