Littératures classiques, Issues 19-20Aux amateurs de livres, 1993 - French literature |
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... sens initial de classique celui de modèle , qui s'offre à l'admiration et à l'imitation . Comme un sens second , dérivé du précédent , ils indiquent : « < auteurs qu'on étudie dans les classes » . Dans les pra- tiques , les seuls objets ...
... sens initial de classique celui de modèle , qui s'offre à l'admiration et à l'imitation . Comme un sens second , dérivé du précédent , ils indiquent : « < auteurs qu'on étudie dans les classes » . Dans les pra- tiques , les seuls objets ...
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... sens gagner en extension , en s'appliquant à des écrivains des XVIIIe et XIXe siècles dignes d'être étudiés en ... sens technique ( les classiques sont tous les grands auteurs qui s'enseignent dans les classes ) et le sens historique ...
... sens gagner en extension , en s'appliquant à des écrivains des XVIIIe et XIXe siècles dignes d'être étudiés en ... sens technique ( les classiques sont tous les grands auteurs qui s'enseignent dans les classes ) et le sens historique ...
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... sens esthétique ( leurs œuvres illustrant les << grandes » valeurs esthétiques de l'époque ) et un sens didactique ( ces mêmes œuvres , ainsi que d'autres « grandes » œuvres ultérieures , en tant que modèles de formation où certaines ...
... sens esthétique ( leurs œuvres illustrant les << grandes » valeurs esthétiques de l'époque ) et un sens didactique ( ces mêmes œuvres , ainsi que d'autres « grandes » œuvres ultérieures , en tant que modèles de formation où certaines ...
Contents
Préface | 5 |
La comtesse dEscarbagnas et Le Malade | 25 |
La question des tons dans Le Malade imaginaire 45 | 45 |
Copyright | |
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Common terms and phrases
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