Pages

Notre Bulletin

CH. PFISTER, La Faculté des Lettres de Strasbourg

E. SIMONNOT, Les Universités et la préparation aux examens supérieurs de l'enseignement primaire.

F. BALDENSPERGER, Recherches à faire

M. LANGE, Plan de dissertation française

Chronique

Examens de la Faculté des Lettres (statistique, appréciations, sujets des épreuves écrites à la licence et au baccalauréat). ..

Sujets donnés aux concours de l'enseignement secondaire (1922)
Sujets à traiter en novembre . .

Programmes des concours de 1923

Notes bibliographiques sur les auteurs des programmes
Horaire des cours et conférences du premier semestre.

7

12

17

26

30

35

40

44

Adresses utiles (voir la 3e page de la couverture).

POUR PARAITRE DANS LES PROCHAINS NUMÉROS

GEORGIN, L'enseignement du français dans les classes du 1er cycle.
JANELLE, La méthode directs dans l'enseignement des langues.

LAVELLE, La classe de philosophie.

LANGE, La composition française au baccalauréat (Alsace et Lorraine), juillet 1922. TONNELAT, L'épreuve écrite d'allemand au baccalauréat (juillet 1922).

Les instruments du travail intellectuel en Alsace et en Lorraine. I. Les Instituts de la Faculté des Lettres.

Sujets donnés aux examens de la Faculté des Lettres (suite).
Sujets donnés aux concours de l'enseignement secondaire (suite).

DIRECTION ET ÉDITION

COMMISSION DES PUBLICATIONS DE LA FACULTÉ DES LETTRES DE L'UNIVERSITÉ DE STRASBOURG

Adresser toutes les communications relatives à la rédaction à M. MAUGAIN, Professeur à la Faculté des Lettres, Palais de l'Université, Strasbourg.

La Faculté des Lettres de Strasbourg publie, a dater d'aujourd'hui, un Bulletin mensuel qui sera de nature à intéresser:

1) les étudiants, en leur offrant horaire des cours, programmes divers, conseils sur les ouvrages à consulter, textes de devoirs à faire, sujets donnés aux dernières sessions des examens et concours qu'ils préparent eux-mêmes, rapports des autorités compétentes sur les épreuves jugées à ces sessions,

2) les membres de l'enseignement secondaire, en reproduisant les sujets de composition, de version et de thème donnés au baccalauréat dans l'Académie de Strasbourg et les appréciations générales formulées par les examinateurs sur les copies et les réponses orales des candidats,

3) les familles, en leur expliquant l'esprit de l'enseignement public français (Facultés, Lycées et Collèges, Ecoles normales, Ecoles supérieures), la raison d'être de telle ou telle discipline, les droits que confère chacun des diplômes délivrés par les Facultés des Lettres,

4) les érudits habitant l'Alsace et la Lorraine, en leur indiquant des recherches à faire sur des problèmes locaux,

5) les travailleurs intellectuels de la France entière et de l'étranger, en établissant pour eux l'inventaire des ressources que les Instituts de la Faculté des Lettres, les Bibliothèques et les Archives des trois départements du Bas-Rhin, du Haut-Rhin et de la Moselle, offrent à quiconque veut s'appliquer aux études de philosophie, de philologie, d'histoire, de géographie,

6) le grand public, en dressant, mois par mois, la chronique des faits principaux de la vie intérieure de la Faculté, comme aussi de la vie littéraire et artistique de l'Alsace et de la Lorraine.

Destiné à compléter les leçons des professeurs de la Faculté des Lettres, à resserrer les liens qui unissent les trois ordres d'enseignement, à établir un nouveau contact entre le public et l'Université, le Bulletin compte sur la collaboration et les encouragements de tous ceux qui ont à cœur la prospérité de Alsace et de la Lorraine rentrées au sein de la patrie française.