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Chez J. BARBOU, Libraire-Imprimeur, rue

et vis-à-vis la Grille des Mathurins.

18 06.

FUBLIC LIBRARY

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OMME les premiers élémens du discours dit M. Rollin, sont communs à toutes les Langues, il est naturel de commencer l'instruction des Enfants par les regles de la Grammaire Française, dont les principes leur serviront aussi pour l'intelligence du latin et du grec, et paroîtront beaucoup moins difficiles et moins rebutants, puisqu'il ne s'agira presque que de leur faire ranger dans un certain ordre, des choses qu'ils savent déjà, quoique confusément. Plusieurs personnes chargées de l'éducation delajeunesse, animées des mêmes vues que ce grand Maître, m'ont engagé à donner un Abrégé de ma Grammaire. Ceux que nous avons m'ont dit ces personnes, ne contiennent guera que des définitions et les conjugaisons régulieres: nous en voudrions un dans lequel, outre l'explication des termes, on apprît comment dans les substantifs et les adjectifs, le pluriel se forme du singulier; comment dans les adjectifs on doit du masculin former le féminin. Il faudroit que les conjugaisons y fussent détaillées,qu'on y trouvât la formation des temps, et les verbes irréguliers. La Syntaxe sur-tout) devroit avoir quelque étendue, et renfermer les remarques dont les jeunes gens ont le plus de besoin pour parler, et pour écrire correctement, etc. J'ai fait cet abrégé d'après ce plan, qui m'a paru le mieux conçu et le plus utile.

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