Nous nous recommandons de la Direction de la Revue Littéraire et de notre qualité de fournisseurs d'un grand nombre de Congrégations Religieuses dans le monde entier, pour offrir nos vrais vins naturels de Bordeaux aux catholiques du Canada qui désireraient consommer nos excellents produits girondins. La suppression de Représentant et d'Intermédiaire nous permet de donner nos vins à des prix d'un bon marché exceptionnel, comme il est facile de s'en rendre compte par les cours ci-dessous : 215 190 180 190 180 220 210 ...... Vins Blancs. Graves Podensac...... Graves de Sauternes.... Haut Barsac (supérieur). Haut Sauternes... Boutoc (Haut-Sauternes)........ La Barrique de 225 litres, fat compris, prise à quai, à Bordeaux. Champagnes. Duc de Moronvilliers, (mi-doux,) la c. de 12 blles... fr. 36 48 54 Ces Champagnes se livrent aussi en demi bouteilles. Les deux demi bouteilles sont facturées Of. 30 de plus que le prix de la bouteille. Les Champagne Saint-Arnaud et Prinses' Champagne s'expédient SEC ou [DOUX au choix de l'acheteur. Nous garantissons tous ces vins, comme étant absolument purs, et, en conscience, nous affirmons qu'ils peuvent être employés au Saint Sacrifice de la Messe. HENRI BIJON, FILS & CENDRE Propriétaires de vignobles, membres de l'Union Fraternelle. 43, Rue de St-Genes a Bordeaux. N.B.-Nous adresserons notre prix courant complet aux personnes qui nous feront l'honneur de le demander. Bonne et sainte année à tous nos abonnés!... C'est la sixième fois que nous leur présentons ces vœux sincères et pleins de gratitude. Nous souhaitons vivement que leur nombre s'accroisse encore, et nous faisons appel à toutes les généreuses initiatives pour faire accueillir la REVUE des élèves et des personnes qui entendent cultiver leurs facultés. De nouveau, nous insistons sur la modicité du taux d'abonnement en ce qui regarde les élèves. Bien que notre contrat dépasse la somme de six cent piastres, nous continuerons à céder les abonnements aux élèves pour 50 cents. C'est donc accorder le numéro mensuel, à raison de 5 centins, quand il nous revient à 6 centins dans l'ensemble: ce qui nous permet d'équilibrer nos recettes et nos dépenses, ce sont les abonnements isolés, au taux d'une piastre. Quelques rares unités ont estimé à tort qu'elles devaient adopter le prix des abonnements d'élèves et ne nous ont envoyé que 50 cents. Si la REVUE ne vaut pas plus, il y aurait lieu d'en cesser la publication. Nous touchons au terme des Principes de Littérature prose et vers. Il ne nous reste que les "quatre grands genres de poésie" à traiter, à savoir l'Epopée (qui est nulle en France), la Tragédie, la Comédie, POpéra. C'est pourquoi, nous nous rendons aux propositions qui nous sont venues de près et de loin, de mettre le texte de la REVUE à la portée des classes inférieures et moyennes. Le présent numéro de janvier est un essai dans ce dessein; et nous sommes prêts à accueillir sur l'exécution du travail, les avis et les communications des Maîtres et des Maîtresses. La teneur de la REVUE -ne change point: nous l'avons simplement voulu étendre, pour lui permettre d'embrasser le cycle entier et complet de l'enseignement primaire, secondaire, supérieur. Le caractère de la publication reste essentiellement didactique, suggestif et pratique. Nous n'avons point à insister sur le plan des matières à traiter: chacun s'en rendra compte en consultant cette première livraison. 1. Cours élémentaire 2. Cours moyen : Grammaire, Vocabulaire, Explications, Com. positions, Phraséologie. : La même matière, mais au point de vue de la syntaxe. 3. Cours supérieur ou classique: Les genres de poésie, Explications, Correc 4. Leçons d'histoire 5. Leçons de philosophie 6. Supplément tions, Compositions. : L'histoire nationale est mise clairement à la portée de tous les cours. : Les Passions et leurs caractères: c'est la suite de la psychologie. C'est une revue des événements, une analyse des Revues et des ouvrages littéraires. Pour l'espace dont nous disposons, c'est un thème assez complexe et qui voudrait sans doute pour se déployer le double des pages fixées par le contrat et auxquelles, chaque mois, se viennent additionner quelques complémentaires-62 en tout, en 1904, c'est-à-dire la valeur de deux livraisons. Nous accueillerons volontiers les devoirs d'élèves que l'on souhaiterait de voir critiquer dans le texte : c'est une manière de dire comment l'on peut améliorer le style et comment éviter certains défauts que les commençants ignorent. Cette année 1905 n'est pas indépendante de l'enseignement des années qui précèdent. R. P. L. LE JEUNE, O. M. I. N. B.-Prière de solder l'abonnement-sans retard. Nous ferons exception pour les abonnements d'élèves, à qui nous laissons la latitude la plus large: on peut payer 5 cents par mois à un Maître ou à une Maîtresse, qui feront parvenir le montant au Directeur de la REVUE. Enseignement Pratique de No. I. COURS ELEMENTAIRE ART. I.-GRAMMAIRE. I. PARTIE: Phonétique ou étude des sons et des articulations. N. B. Cette partie comprend: A 1. Les lettres. 2. L'orthographe et la prononciation. 3. Les signes d'orthographe. 4. Les syllabes et l'accent des mots. Les Lettres. 1. La lettre est un signe, un caractère écrit qui représente un son articulé, distinct et séparé de tout autre:-a, s, t... 2. Le nombre des lettres est de 26, toutes rangées dans un ordre convenu:—a, b, c .. u, v, w, x, y, z -c'est l'alphabet. ...... Dans l'écriture, les unes sont majuscules:-A, B, C... ;-les autres sont minuscules:-a, b, c... 3. Il y a deux espèces de lettres: les voyelles qui représentent des sons-les consonnes qui indiquent des articulations. I. Voyelles. 1. Les voyelles sont des sons simples, émis sans le secours des consonnes. Il y en a 6:-a, e, i, o, u, y. 2. Les voyelles sont: simples, nasales, composées. Les simples sont tantôt brèves, prononcées rapidement, tantôt longues, dont le son est prolongé. a) Il y a trois sortes d'e: l'e muet, qui a le son faible : le, petit, rose, appelons... l'é fermé, qui a le son aigu; bonté, péché, lié, nez, porter... l'è ouvert, qui a le son grave; père, tête, succès, renne, mer. chef... b) On distingue trois sortes d'o: Fermé rose, repos..;-ouvert: rosse, mort... ;-mi-ouvert: flot, pot... c) Deux voyelles valent parfois une voyelle seule: eue dans feu; jeune : ou dans cou; poule; loup... eu fermé: peu, heureux ;-ouvert : jeune, heure, meule, neuf... è ouvert; ais, ei : dans mais, laine, peine, je parlais... é fermé : ai: quai, gai, je parlai, je parlerai... o fermé: au, eau: autre, beau, nouveau... Les nasales se prononcent du nez, à l'arrière de la bouche:-il y en a quatre: an tante, champ, fente, temps... in vin, limbe, saint, faim, rien, Reims, syndic, thym.... on bon, ombre, nom... un: lundi, humble, à jeun, parfum, brun... Notez: en-ivrer (enivrer); en-nui (ennui); en-orgueillir (enorgueillir). Les composées ou diphtongues-réunissent deux voyelles que l'on prononce ensemble, faisant entendre un double son: Diphtongues pures: ai: bail; ei: réveil; eui: deuil; ia: diable; ié: pieds, épicier; io, iau: pioche, miauler; oi: moi, moisson; ui: ennui ; uè: écuelle. Diphtongues nasales: ian, ien: viande, bien; ion: lion; oin: soin, loin; ouan: chouan, Rouen; uin: juin. N. B.-La voyelle y=i: dans martyr, hygiène, Hyacinthe; yeux, tuyau, bruyère. y=i suivi de y : dans voyage: voi-yage; moyen: moi-yen ;noyau : noi-yau; noyer: noi-yer; il voyait il voi-yait. Conseils Il faut enseigner ces notions au tableau noir, peu à la fois, souvent, en revenant sur la leçon antérieure. Quand on est sûr que les élèves la possède, il suffit de se fier à l'oreille, sans user du tableau. I importe extrêmement d'habituer les plus jeunes à la bonne et forte articulation, à une prononciation claire et distincte. Appliquez ces principes aux textes qui suivent. |