10

20

"Je vous défends d'ouvrir ni la porte ni la fenêtre." "Je vous défends d'ouvrir la porte et la fenêtre." -10 I forbid you opening either the door or the window. Cette phrase signifie que vous ne devez rien ouvrir. 20 I forbid you opening both the door and the window. Cette phrase signifie que vous ne devez pas ouvrir la porte et la fenêtre en même temps, mais que vous pouvez ouvrir l'une ou l'autre.

446. Corrigez la phrase suivante, et donnez la raison de votre correction:

"On y trouve peu ou point d'eau douce."

"On y trouve peu d'eau douce, parfois on n'en trouve point." Il faut éviter d'employer "ou" pour unir un membre de phrase affirmatif à un membre de phrase négatif.

Conversation 78.

(The English is at page 324.)

ASTRONOMIE.

1. Qu'est-ce que le système planétaire?-C'est l'ensemble des planètes qui tournent autour du soleil. 2. Combien y a-t-il de planètes?—Il y a huit planètes principales et un grand nombre de petites planètes situées entre Mars et Jupiter. 3. Quelles sont les planètes principales?—Mercure, Vénus, La Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune. 4. Qu'appelle-t-on satellite? -Un satellite est un astre qui circule autour d'une planète. La terre a un satellite; la lune. Jupiter a quatre satellites ou lunes. On a découvert un satellite de Neptune; il est probable que cette planète en a d'autres. 5. Quelles sont les principales des petites planètes qui circulent entre Mars et Jupiter?-Vesta, Junon, Cérès et Pallas, qui sont connues depuis longtemps, mais il y en a beaucoup d'autres de découverte récente. En 1858 on comptait 54 de ces petites planètes. 6. Qu'est-ce qu'une éclipse de soleil? -C'est un phénomène produit par le passage de la lune entre la terre et le soleil. Les effets d'une éclipse totale de soleil sont très singuliers; le soleil disparaît peu à peu, il semble mangé par une ombre noire qui finit par faire disparaître son disque; un jour pâle, une sorte de crépuscule verdâtre, succède à la brillante lumière; les oiseaux se taisent et restent immobiles; les poules, croyant que c'est la nuit qui arrive, rentrent dans leur poulailler et vont s'établir sur leur perchoir. 7. Qu'est-ce qu'une éclipse de lune?-C'est un phénomène produit par le passage de la terre entre le soleil et la lune. La terre en s'interposant ainsi, empêche les rayons du soleil d'arriver à la lune, qui disparaît pendant tout le temps qu'elle se trouve dans l'ombre projetée par la terre. 8. Qu'est-ce qu'une comète ?-C'est un corps lumineux qui traverse notre système planétaire à intervalles égaux. Il

décrit une ellipse extrêmement allongee autour du soleil, s'en approchant fort près et s'en éloignant ensuite à des distances infinies. 9. Qu'appelle-t-on la queue d'une comète ?-C'est une traînée de lumière que l'astre laisse après lui dans son passage rapide à travers les régions de l'espace. 10. Qu'est-ce que les nébuleuses? -Des taches lumineuses que les astronomes ont découvertes dans toutes les parties du ciel. 11. A quoi a-t-on donné le nom de Voie lactée?-A une zone lumineuse, blanchâtre et irrégulière, qui divise la sphère céleste en deux parties presque égales.

Reading and Translation 78.

DE MUSSET, 1810-1857.

BIOGRAPHICAL SKETCH.-Alfred de Musset est né à Paris en 1810. Après avoir essayé de diverses carrières, médecine, droit, banque, peinture, il ne se sentit de goût que pour les lettres. Il publia dès 1831 des "Poésies diverses" qui révélèrent son talent; à partir de 1833 il donna un grand nombre de charmantes petites pièces et des romans qui sont tous remarquables par le style. Alfred de Musset résume les passions et les inquiétudes qui troublent les esprits de notre époque, ses œuvres, qui se ressentent de l'imitation de Byron, offrent un mélange d'ironie et de lyrisme, de profondeur et de frivolité. Matérialiste audacieux dans ses premiers écrits, on le voit plus tard hésiter entre un scepticisme railleur et un enthousiasme vrai: ses dernières productions sont empreintes d'une grâce mélancolique et témoignent de certaines aspirations morales. Lamartine, dans ses "Entretiens de littérature" appelle Alfred de Musset le poëte de la jeunesse: il faut entendre le poëte de la jeunesse licencieuse et voltairienne.

FRAGMENT DU DIALOGUE DE DUPONT ET DURAND.

(Dupont explique à Durand ses grotesques projets de régénération humanitaire.)

DURAND.

Mais que fis-tu plus tard? car tu n'as pas, je pense
Mené jusqu'aujourd'hui cette affreuse existence?

DUPONT.

Toujours! J'atteste ici Brutus et Spinosa
Que je n'ai jamais eu que l'habit que voilà!
Et comment en changer? A qui rend-on justice?
On ne voit qu'intérêt, convoitise, avarice.

J'avais fait un projet Je te le dis tout bas ...
Un projet!... mais au moins tu n'en parleras pas...
C'est plus beau que Lycurgue, et rien d'aussi sublime
N'aura jamais paru si Ladvocat m'imprime.
L'univers, mon ami, sera bouleversé,

DE MUSSET.

On ne verra plus rien qui ressemble au passé,
Les riches seront gueux et les nobles infâmes;

Nos maux seront des biens, les hommes seront femmes,
Et les femmes seront... tout ce qu'elles voudront.

Les plus vieux ennemis se réconcilieront,

Le Russe avec le Turc, l'Anglais avec la France,
La foi religieuse avec l'indifférence,

Et le drame moderne avec le sens commun.
De rois, de députés, de ministres, pas un.
De magistrats, néant; de lois, pas davantage.
J'abolis la famille et romps le mariage;

Voilà;

Du reste, on ne verra, mon cher, dans les campagnes,
Ni forêts, ni clochers, ni vallons, ni montagnes:
Chansons que tout cela! Nous les supprimerons,
Nous les démolirons, comblerons, brûlerons.
Ce ne seront partout que houilles et bitumes,
Trottoirs, masures, champs plantés de bons légumes,
Carottes, fèves, pois, et qui veut peut jeûner;
Mais nul n'aura du moins le droit de bien dîner.
Sur deux rayons de fer un chemin magnifique
De Paris à Péking ceindra ma république.
Là, cent peuples divers, confondant leur jargon,
Feront une Babel d'un colossal wagon.
Là, de sa roue en feu le coche humanitaire
Usera jusqu'aux os les muscles de la terre.
Du haut de ce vaisseau les hommes stupéfaits
Ne verront qu'une mer de choux et de navets.
Le monde sera propre et net comme une écuelle;
L'humanitairerie en fera sa gamelle,

Et le globe rasé, sans barbe ni cheveux,
Comme un grand potiron roulera dans les cieux.
Quel projet, mon ami! quelle chose admirable!
A d'aussi vastes plans rien est-il comparable?
Je les avais écrits dans mes moments perdus.
Croirais-tu bien, Durand, qu'on ne les a pas lus?
Que veux-tu ? notre siècle est sans yeux, sans oreilles,
Offrez-lui des trésors, montrez-lui des merveilles,
Pour aller à la Bourse, il vous tourne le dos,
Ceux-là nous font des lois, et ceux-ci des canaux;
On aime le plaisir, l'argent, la bonne chère;
On voit des fainéants qui labourent la terre;
L'homme de notre temps ne veut pas s'éclairer,
Et j'ai perdu l'espoir de le régénérer.

251

LESSON 79.

Examination Questions.-SYNTAX OF THE CONJUNCTION

(continued).

447. Traduisez la phrase suivante et expliquez l'emploi de "ou:"

Choose; either the sword or poison; which will you have?

-“Choisissez; ou le fer ou le poison; que voulez-vous?" "Ou" signifie either ... or; il peut se répéter devant chaque membre de phrase qu'il unit, ou bien ne s'exprimer que devant le second. On le répète par énergie et par emphase.

448. Expliquez l'emploi de "mais" dans la phrase suivante: "MAIS alors, qu'aimez-vous donc ?-MAIS j'aime la peinture, MAIS la sculpture, MAIS tous les beaux-arts.

"Mais" signifie généralement but; il peut se répéter devant chacun des membres d'une même phrase; la répétition de "mais" dans la phrase précitée ajoute une grande énergie à la phrase.

N.B.-"Mais" s'emploie fort souvent dans la conversation dans les phrases elliptiques.

EXAMPLE:-Hallo! here you are?—Yes.

Tiens! vous voilà?-MAIS oui.

449. Expliquez l'emploi et la signification de "soit" et de "soit que."

"Soit" et "soit que" signifient whether, et se répètent généralement devant chacun des termes qu'ils unissent. "Soit que" s'emploie en rapport avec les verbes, et "soit" en rapport avec les autres parties du discours.

450. Comparez "car" et "parce que."

"Car" signifie généralement for, et "parce que" because; mais ils peuvent aussi l'un et l'autre traduire as. On traduit as par "car" quand ce qui suit exprime l'opinion, l'intention de la personne qui parle. On traduit as par "parce que" quand ce qui suit est un simple énoncé, une explication, une raison, quel que soit l'agent.

EXAMPLES:-I shall see him, as I mean to come,

Je le verrai, CAR j'ai l'intention de venir.

It was impossible to place a word, as he always spoke,

On ne pouvait rien dire, PARCE QU'il parlait toujours.

451. Comparez "parce que" et "puisque."

"Parce que" signifie généralement because, et "puisque"

On

since; mais ils peuvent aussi l'un et l'autre traduire as. traduit as par "parce que" quand ce qui suit est un simple énoncé (see previous answer). On traduit as par "puisque" quand ce qui suit est contre le désir ou l'inclination de la personne qui parle.

EXAMPLE: As you have done it, we must abide by it,

PUISQUE VOUS l'avez fait, il faut nous y soumettre.

452. Comparez "pendant que" et "tandis que."

-Ces deux expressions signifient while, whilst; elles peuvent s'employer indifféremment quand les deux termes qu'elles unissent ne sont pas en opposition; mais "tandis que" qui signifie aussi whereas doit être employé quand les deux termes sont en opposition.

453. Comparez les expressions conjonctives "bien que, quoique" et "encore que."

"Bien

Ces trois expressions signifient though, although. que" est tant soit peu plus expressif que "quoique." "Encore que" implique une idée de temps.

N.B. "Quoique" s'emploie au lieu de "malgré que" qui a vieilli.

Conversation 79.

(The English is at page 325.)

ARMES.

1. De quelles armes se servaient les anciens?-Ils employaient principalement le glaive et la lance. 2. Avez-vous jamais vu une épée romaine? Un de mes amis en a trouvé une dans la Tamise près de Londres; elle avait une lame courte assez large et à deux tranchants. 3. Comment se défendait-on anciennement de l'épée et de la lance?-Au moyen d'un bouclier. Maintenant qu'on combat généralement à distance, le bouclier est devenu inutile, car on n'en saurait faire d'assez forts et d'assez légers pour se préserver des balles. Il en est de même des cuirasses qu'on ne voit plus que dans la grosse cavalerie, qui peut encore avoir, quoique rarement, à soutenir des combats à l'arme blanche. 4. Quel est l'équipement et l'armement du fantassin d'aujourd'hui ? -Un fusil au bout duquel on fixe un sabre-baïonnette; un sac, que l'homme porte sur son dos; une cartouchière, attachée à un ceinturon. 5. Quelles sont les armes des cavaliers?-Un grand sabre, un mousqueton, et des pistolets. 6. Qu'est-ce qu'un mortier?-C'est une espèce de gros canon court, qui n'a pas de roues; on l'établit par terre sur une plate-forme en bois. Avec les mortiers on lance des bombes qui s'élèvent à une très grande hauteur, et qui tombent presque perpendiculairement sur les maisons d'une ville bombardée. Aujourd'hui on n'emploie plus