Autant vaudrait n'exister pas. Aussitôt les voilà courants Après ce papillon dont ils ont tous envie. L'un le saisit par l'aile, un autre par le corps; Pour déchirer la pauvre bête. Oh! oh! dit le grillon, je ne suis plus fâché; Pour vivre heureux, vivons caché. - FLORIAN. Exercice 19. 1. Qui était caché dans l'herbe fleurie? 2. Que regardait-il? 3. Que faisait le papillon? 4. De quelle couleur étaient les ailes du papillon? 5. Le grillon a-t-il des ailes? 6. Le papillon était-il beau ou laid? 7. Était-il jeune ou vieux? 8. De quoi le grillon se plaignait-il? 9. Qui arriva dans la prairie comme le grillon parlait encore? 10. Que firent ces enfants? 11. Avec quoi attrapèrent-ils le papillon? 12. Par quòi le saisirent-ils? 13. Que dit alors le grillon? Les Suites de la Désobéissance. Vocabulaire. La surveillance, The watching. Le grenier à foin, The hay-loft. Un tas, A heap. Jusqu'au plafond, As high as the Le hennissement, The neighing. La petite Annette et son frère Jean demeuraient à la campagne. Un jour, leurs parents qui voulaient aller passer la journée à la ville voisine, laissèrent les enfants à la maison, sous la surveillance de leur bonne, qui était une jeune étourdie ellemême, et leur défendirent à tous trois d'aller près de l'écurie. Les enfants restèrent à la maison pendant quelques heures; mais à la fin, étant fatigués de leurs joujoux, ils demandèrent à la bonne où étaient leurs petits chats. Ils sont à l'écurie, répondit-elle, et on nous a défendu d'y aller. Mais nous n'y resterons que quelques minutes, dit Annette, et cela ne fait rien. Oh! oui, allons-y, dit Jean. Ils y allèrent, et comme les petits chats étaient au grenier à foin, la bonne alla les chercher et laissa les enfants en bas. Ah! voilà une allumette, s'écria Annette en en voyant une près d'une pipe qu'un homme avait laissée là; je vais, comme fait papa, l'allumer en la frottant contre la semelle de mon soulier. En effet, elle l'alluma; mais l'allumette lui brûla le doigt, et, poussant un petit cri de douleur, elle la jeta de côté. Malheureuse enfant! elle l'avait jetée sur un tas de foin, qui aussitôt prit feu. Les flammes montaient déjà jusqu'au plafond, et les enfants, voyant ce qu'ils avaient fait, coururent à la maison en poussant des cris de terreur. La bonne, qui était encore au grenier à foin, et qui avait entendu les cris, voulut descendre; mais elle trouva l'escalier en feu. Elle courut alors à une fenêtre et sauta à terre. On entendait le beuglement des vaches et le hennissement des pauvres chevaux qui étaient enfermés dans l'écurie et qui ne pouvaient en sortir. En une demi-heure, l'écurie, les vaches et les chevaux furent réduits en cendres. Quand les parents revinrent, il fallut bien leur dire ce qui était arrivé; mais ils ne grondèrent pas les enfants, car ils pensèrent qu'ils comprenaient maintenant les suites de la désobéissance.-H. R. H. Exercice 20. 1. Où demeuraient Annette et Jean? 2. Sous la surveillance de qui leurs parents les laissèrent-ils le jour qu'ils allèrent passer la journée à la ville voisine? 3. La bonne était-elle jeune ou âgée? 4. Était-elle étourdie ou sérieuse? 5. Qu'avait-on défendu aux enfants et à la bonne? 6. Pendant combien de temps les enfants restèrent-ils à la maison? 7. Que demandèrent-ils à leur bonne, quand ils furent fatigués de leurs joujoux? 8. Que répondit-elle? 9. Que dit Annette? 10. Qu'ajouta Jean? 11. Où étaient les petits chats? 12. Qui alla les chercher? 13. Les enfants montèrent-ils aussi au grenier à foin? 14. Que dit Annette en voyant une allumette? 15. Que lui arriva-t-il en l'allumant? 16. Qu'en fit-elle? 17. Sur quoi l'avait-elle jetée? 18. Que firent les enfants quand ils virent les flammes monter jusqu'au plafond? 19. La bonne put-elle sortir par l'escalier? 20. Pourquoi? 21. Comment se sauva-t-elle ? 22. Que faisaient les chevaux? 23. Que faisaient les vaches? 24. Que trouvèrent les parents quand ils revinrent? 25. Grondèrent-ils les enfants? 26. Pourquoi ne les grondèrent-ils pas? Le Sapin. Le sapin, The fir-tree. Vocabulaire. La parure, Adornment. Mon beau sapin, roi des forêts, Quand par l'hiver bois et guérets Toi que Noël planta chez nous Mon beau sapin, comme ils sont doux Toi que Noël planta chez nous Mon beau sapin, tes verts sommets De la foi qui ne ment jamais, Mon beau sapin, tes verts sommets Exercice 21. 1. Le sapin est un arbre qui reste toujours vert. 2. Le sapin est beau. 3. Il est le roi des forêts. 4. Les enfants aiment les arbres de Noël. 5. On garnit les arbres de Noël de bonbons, de joujoux et de bougies. 6. On allume les bougies. 7. Les verts sommets du sapin sont l'image de la paix, de la constance et de la foi qui ne ment jamais. La Gourmandise. L'armoire, The cupboard. Vocabulaire. Aller à tâtons, To grope. trouble, |