Studia Romanica Posnaniensia, Volumes 14-15Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, 1990 - Romance philology |
From inside the book
Results 1-3 of 41
Page 182
... passé ( passé simple , passé composé ) ; sans qu'il soit fait d'une manière ou d'une autre référence à cette notion de décentrement qui , par son contenu propre , touche au modal . Même si cela peut provenir d'une erreur d'appréciation ...
... passé ( passé simple , passé composé ) ; sans qu'il soit fait d'une manière ou d'une autre référence à cette notion de décentrement qui , par son contenu propre , touche au modal . Même si cela peut provenir d'une erreur d'appréciation ...
Page 191
... passé immédiat de ce qui était pressenti comme présent un instant auparavant . On la retrouve par ailleurs , quoique ... passé se voit appréhendé depuis le présent , comme un passé perdu , source d'une réminiscence souvent empreinte de ...
... passé immédiat de ce qui était pressenti comme présent un instant auparavant . On la retrouve par ailleurs , quoique ... passé se voit appréhendé depuis le présent , comme un passé perdu , source d'une réminiscence souvent empreinte de ...
Page 126
... Passé - Présent - Futur . Selon que le moment d'élocution se situera dans le présent réel ou dans le passé ; il sera possible d'exploiter ce double jeu de perspectives en créant , à côté du point de repère réel ( PR 1 ) , d'autres ...
... Passé - Présent - Futur . Selon que le moment d'élocution se situera dans le présent réel ou dans le passé ; il sera possible d'exploiter ce double jeu de perspectives en créant , à côté du point de repère réel ( PR 1 ) , d'autres ...
Other editions - View all
Common terms and phrases
acest Adam Mickiewicz analyse apprenants Ariza Byzance compréhension conceptuel contexte didactique différents éléments enseignants español étudiants exemple Femeia fonction forme française gestème grammaire grammaticales Instituts język rumuński języka języka rumuńskiego Jules Supervielle Kraków l'acquisition du lexique l'apprenant l'apprentissage l'écrit l'enseignement l'étudiant l'imparfait l'oral langage langue étrangère langue maternelle lexèmes lexicales lexicalisation limite double linguistique littéraire locuteur locution prépositive Łódź manuels ment métonymie modale modèle monde monèmes mots niveau nuit oral orden de palabras Pardaillan Paul Gadenne pédagogique philologie romane phonétique phrase phraséologismes poèmes poésie poète polonais possible Poznań prépositions présent problème processus programme psycholinguistique réalité registre de langue rumuńskim schéma sémantique semble sens serait seulement się signification situation d'énonciation słow Słownik soleil spécificité structure Studia Romanica Posnaniensia sublangue Supervielle syllabe syntaxe synthème techniques temporel terme texte tion travail travaux pratiques type UAM Vol unités Université Adam Mickiewicz utilisés valeur verbale verbe version vocabulaire Warszawa XV Poznań 1990 Zévaco Zwanenburg