French Pronunciation and Reading |
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... mute ) . 1 . RULES AND EXAMPLES . 1. a , or à , sounds as in fat , as well as in verbs ending in âmes , âtes , or ât , as a ( il ) , has ( he ) à , to , at , in a - mi , friend drap , cloth ( see p ) la , the , her , it ma , my ta , thy ...
... mute ) . 1 . RULES AND EXAMPLES . 1. a , or à , sounds as in fat , as well as in verbs ending in âmes , âtes , or ât , as a ( il ) , has ( he ) à , to , at , in a - mi , friend drap , cloth ( see p ) la , the , her , it ma , my ta , thy ...
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... mute is not sounded at the end or in the middle of a word when preceded by a consonant , which sounds as in the new pronunciation of the letters or alphabet , as ai - me , love , like ; vainement , vainly . No French word begins with a ...
... mute is not sounded at the end or in the middle of a word when preceded by a consonant , which sounds as in the new pronunciation of the letters or alphabet , as ai - me , love , like ; vainement , vainly . No French word begins with a ...
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Louis Desru. 3. But e is always mute ( and sounds as u in but ) before an s , which is added to form the plural of a word , as li - vres , books ; ai - ma - bles , amiable , & c . ( see s ) , or at the end of a verb ( see Remarks on the ...
Louis Desru. 3. But e is always mute ( and sounds as u in but ) before an s , which is added to form the plural of a word , as li - vres , books ; ai - ma - bles , amiable , & c . ( see s ) , or at the end of a verb ( see Remarks on the ...
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... , which will serve as a third part for reading . Besides , I have tried my best to render the book instructive and interesting . The future will prove if I have succeeded in my endeavours . 13 mute , help ; avait , have Past ng 2 PREFACE .
... , which will serve as a third part for reading . Besides , I have tried my best to render the book instructive and interesting . The future will prove if I have succeeded in my endeavours . 13 mute , help ; avait , have Past ng 2 PREFACE .
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Louis Desru. 13 mute , help ; avait , have Past ng in Sand verbs , n of ; but voir : as in ting s blue , : and first : heu- Le pêche ¿ e . u le leine oupe e est ir de tous Pest usine 2. Compound Vowels . RULES AND EXAMPLES . ( See.
Louis Desru. 13 mute , help ; avait , have Past ng in Sand verbs , n of ; but voir : as in ting s blue , : and first : heu- Le pêche ¿ e . u le leine oupe e est ir de tous Pest usine 2. Compound Vowels . RULES AND EXAMPLES . ( See.
Common terms and phrases
after twenty years Agag APPLICATION arsenic Avez-vous bâton beau best bois book branch of French cedilla chanté chat chêne cheval cœur compound Compound Vowels consonant derivatives Dieu Diphthongs Diphtongues divided Ecouen end of words enfant est_un experience in tuition faim faon final first fleurs followed following gender generally Gombault good grease h mute homme J'ai acheté jeune jour l'enfant language Lecture Lélex letter Louis Ratisbonne loup maître medial milles par heure mouche nasal nasal sound nasal vowels never nouns ognon oiseaux open père PETIT BERGER phrase pigeons pique pleasure point-virgule ponctuation preceded printemps pronounced pronunciation proper names proposition read reading REDUPLICATION Remarks Rhéa rose RULES AND EXAMPLES same share short silent Simple Consonants sister sœur sounded subject SULLY PRUDHOMME syllables ending take teaching third three time tion tranchet Union of Words used verbs virgule vowel or h words beginning written years
Popular passages
Page 101 - Despréaux, employaient toujours le mot propre. On s'accoutume à bien parler, en lisant souvent ceux qui ont bien écrit; on se fait une habitude d'exprimer simplement et noblement sa pensée sans effort. Ce n'est point une étude; il n'en coûte aucune peine de lire ce qui est bon, et de ne lire que cela; on n'a de maître que son plaisir et son goût.
Page 92 - Nous vivons comme nous pouvons, répondit la mouche : la pauvreté n'est pas un vice ; mais la colère en est un grand. Vous faites du miel qui est doux, mais votre cœur est toujours amer; vous êtes sages dans vos lois, mais emportées dans votre conduite. Votre colère, qui pique vos ennemis, vous donne la mort; et votre folle cruauté vous fait plus de mal qu'à personne.
Page 96 - Ce beau temps, lui dit son père, va bientôt passer : l'hiver s'achemine à grands pas vers nous pour rappeler l'automne.
Page 73 - ... soulage et conduit le lecteur ; elle lui indique les endroits où il faut se reposer, pour prendre sa respiration, et combien de temps il y doit mettre ; elle contribue à l'honneur de l'intelligence, en dirigeant la lecture de manière que le stupide paraisse, comme l'homme d'esprit, comprendre ce qu'il lit ; elle tient en règle l'attention de ceux qui écoutent, et leur fixe les bornes du sen» ; elle remédie aux obscurités qui viennent du style.
Page 96 - Ils mangèrent des cerises , des fraises , et d'autres fruits de la saison'; et ils passèrent la journée entière à s'ébattre dans les champs. Nest - il pas vrai, Fleuri, lui dit M. Gombault en s'en retournant à la ville, que l'été a aussi ses plaisirs? Oh...
Page 100 - Les bons auteurs n'ont de l'esprit qu'autant qu'il en faut, ne le recherchent jamais, pensent avec bon sens, et s'expriment avec clarté.
Page 89 - Moutons étaient en sûreté dans leur parc ; les chiens dormaient, et le berger, à l'ombre d'un grand ormeau, jouait de la flûte avec d'autres bergers voisins. Un loup affamé vint, par les fentes de l'enceinte, reconnaître l'état du troupeau. Un jeune Mouton, sans expérience et qui n'avait jamais rien vu, entra en conversation avec lui. « Que venez-vous chercher ici? dit-il au glouton. — L'herbe tendre et fleurie, lui répondit le Loup.
Page 79 - Je jouissais en paix du fruit de ma sagesse ; Mais un trouble importun vient, depuis quelques jours. De mes prospérités interrompre le cours. Un songe (me devrais-je inquiéter d'un songe?) Entretient dans mon cœur un chagrin qui le .ronge : Je l'évite partout, partout il me poursuit.
Page 101 - Que laisse envoler le glaneur, Le passereau suit le vanneur, Et l'enfant s'attache à sa mère. Et pour obtenir chaque don Que chaque jour tu fais éclore, A midi, le soir, à l'aurore, Que faut-il ? prononcer ton nom.
Page 101 - On dit que ce brillant soleil N'est qu'un jouet de ta puissance ; Que sous tes pieds il se balance Comme une lampe de vermeil. On dit que c'est toi qui fais naître Les petits oiseaux dans les champs, Et qui donne aux petits enfants Une âme aussi pour te connaître.