Pratiques, Issues 109-112CRESEF., 2001 - French language |
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... semble - il paraît utile que la lecture et la connaissance des œuvres permettent , notamment , le contact et l'expérience de telles données . 2. Le satirique - Un livre récent servira là aussi d'élément d'introduction à la réflexion ...
... semble - il paraît utile que la lecture et la connaissance des œuvres permettent , notamment , le contact et l'expérience de telles données . 2. Le satirique - Un livre récent servira là aussi d'élément d'introduction à la réflexion ...
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... semble - t - il , refuser à la fois le réductionnisme ( assimiler la lecture cursive à la lecture analytique ) et l'inef- fabilisme ( il n'y a pas de mots pour dire son plaisir , ses préférences ) . Ainsi la lecture analytique ( 36 ) ne ...
... semble - t - il , refuser à la fois le réductionnisme ( assimiler la lecture cursive à la lecture analytique ) et l'inef- fabilisme ( il n'y a pas de mots pour dire son plaisir , ses préférences ) . Ainsi la lecture analytique ( 36 ) ne ...
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... semble - t - il , d'inviter le lecteur de roman à chercher les << ri- mes de situation » pour comprendre le texte qu'il lit ( 104 ) . En revanche , l'investi- gation scientifique semble suivre toujours un mouvement vertical , ascendant ...
... semble - t - il , d'inviter le lecteur de roman à chercher les << ri- mes de situation » pour comprendre le texte qu'il lit ( 104 ) . En revanche , l'investi- gation scientifique semble suivre toujours un mouvement vertical , ascendant ...
Contents
Présentation | 3 |
Le traitement de la description dans les manuels de rhétorique | 15 |
La description dans quelques manuels du dixneuvième siècle | 35 |
15 other sections not shown
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Common terms and phrases
activités affixes Albalat anaphores argumentative champ lexical chapitre choses classe classique cognitive collège composition française conduite esthétique Crouzet définir définition descriptio description didactique discours effet élèves énoncés énonciative enseignement exemple Exercices illustrés figure fonction forme française et Exercices genres hypotypose image Julien Gracq L'apprentissage de l'art l'art d'écrire l'école l'écrit l'écriture l'élève l'enseignement l'hypotypose l'objet langue Lanson lecture analytique lecture cursive lecture méthodique lexicales linguistique lire littéraire littérature logique lycée manuel Martin Maupassant ment Méthode française Metz modalités modèle narration niveau objet œuvre Payot paysage pédagogique pensée perception PETITJEAN phrase poétique Pratiques précise prescripteurs prescription primaire problèmes programmes progression thématique propos question Quintilien réalité récit rédactionnelle référence registre Registres de langue repère rhétorique Roustan Schaeffer scolaire scripteur scripturales secondaire sémantique sémiotique sens sensations séquence souligne structuration style syntaxique tableau termes texte textuelle Théodule Ribot tion tragique Troisième République type Université de Metz verbale verbes Vessiot virgule vocabulaire XVIIe siècle