Pratiques, Issues 109-112CRESEF., 2001 - French language |
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... développement étoffé en << dit long » sur la capacité à écrire avec aisance ) , et d'autre part il dé- montre qu'un développement doit expliquer , expliciter , exprimer , épuiser ou « ren- dre » tout ce qu'un sujet contient d ...
... développement étoffé en << dit long » sur la capacité à écrire avec aisance ) , et d'autre part il dé- montre qu'un développement doit expliquer , expliciter , exprimer , épuiser ou « ren- dre » tout ce qu'un sujet contient d ...
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... développement descriptif : arrivée dans un nouveau lieu , découverte ... La description DESCRIPTION Les repères spatiaux précisent l'emplace- ment des différents éléments décrits dans l'espace considéré . La qualification permet de ...
... développement descriptif : arrivée dans un nouveau lieu , découverte ... La description DESCRIPTION Les repères spatiaux précisent l'emplace- ment des différents éléments décrits dans l'espace considéré . La qualification permet de ...
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... développement du feuillage d'un arbre . c ) constitue un cas très particulier de développement d'un arbre en milieu forestier . Rappel Texte 2 En utilisant les informations obtenues par la lecture du texte , vous cochez la case ...
... développement du feuillage d'un arbre . c ) constitue un cas très particulier de développement d'un arbre en milieu forestier . Rappel Texte 2 En utilisant les informations obtenues par la lecture du texte , vous cochez la case ...
Contents
Présentation | 3 |
Le traitement de la description dans les manuels de rhétorique | 15 |
La description dans quelques manuels du dixneuvième siècle | 35 |
15 other sections not shown
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Common terms and phrases
activités affixes Albalat anaphores argumentative champ lexical chapitre choses classe classique cognitive collège composition française conduite esthétique Crouzet définir définition descriptio description didactique discours effet élèves énoncés énonciative enseignement exemple Exercices illustrés figure fonction forme française et Exercices genres hypotypose image Julien Gracq L'apprentissage de l'art l'art d'écrire l'école l'écrit l'écriture l'élève l'enseignement l'hypotypose l'objet langue Lanson lecture analytique lecture cursive lecture méthodique lexicales linguistique lire littéraire littérature logique lycée manuel Martin Maupassant ment Méthode française Metz modalités modèle narration niveau objet œuvre Payot paysage pédagogique pensée perception PETITJEAN phrase poétique Pratiques précise prescripteurs prescription primaire problèmes programmes progression thématique propos question Quintilien réalité récit rédactionnelle référence registre Registres de langue repère rhétorique Roustan Schaeffer scolaire scripteur scripturales secondaire sémantique sémiotique sens sensations séquence souligne structuration style syntaxique tableau termes texte textuelle Théodule Ribot tion tragique Troisième République type Université de Metz verbale verbes Vessiot virgule vocabulaire XVIIe siècle