Pratiques, Issues 109-112CRESEF., 2001 - French language |
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... analyse et d'amélioration de situations où des personnes doivent réaliser une tâche . II n'est donc pas neutre . Il ... analyse éprouvées dont l'analyse du travail est un outil important - cet outil sera défini plus loin , lorsque le ...
... analyse et d'amélioration de situations où des personnes doivent réaliser une tâche . II n'est donc pas neutre . Il ... analyse éprouvées dont l'analyse du travail est un outil important - cet outil sera défini plus loin , lorsque le ...
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... analyse de variance semble permettre ici d'affiner les ré- sultats observés dans le traitement 2. Ce traitement , rappelons - le , faisait appa- raître globalement une réduction significative du Pourcentage Moyen d'Erreurs dans les ...
... analyse de variance semble permettre ici d'affiner les ré- sultats observés dans le traitement 2. Ce traitement , rappelons - le , faisait appa- raître globalement une réduction significative du Pourcentage Moyen d'Erreurs dans les ...
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... analyse des dérivés et des formes fléchies relève des mêmes principes méthodologiques que l'analyse portant sur les consti- tuants de la phrase . La cohérence des méthodes d'analyse peut donc être considérée comme le « fil rouge » qui ...
... analyse des dérivés et des formes fléchies relève des mêmes principes méthodologiques que l'analyse portant sur les consti- tuants de la phrase . La cohérence des méthodes d'analyse peut donc être considérée comme le « fil rouge » qui ...
Contents
Présentation | 3 |
Le traitement de la description dans les manuels de rhétorique | 15 |
La description dans quelques manuels du dixneuvième siècle | 35 |
15 other sections not shown
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Common terms and phrases
activités affixes Albalat anaphores argumentative champ lexical chapitre choses classe classique cognitive collège composition française conduite esthétique Crouzet définir définition descriptio description didactique discours effet élèves énoncés énonciative enseignement exemple Exercices illustrés figure fonction forme française et Exercices genres hypotypose image Julien Gracq L'apprentissage de l'art l'art d'écrire l'école l'écrit l'écriture l'élève l'enseignement l'hypotypose l'objet langue Lanson lecture analytique lecture cursive lecture méthodique lexicales linguistique lire littéraire littérature logique lycée manuel Martin Maupassant ment Méthode française Metz modalités modèle narration niveau objet œuvre Payot paysage pédagogique pensée perception PETITJEAN phrase poétique Pratiques précise prescripteurs prescription primaire problèmes programmes progression thématique propos question Quintilien réalité récit rédactionnelle référence registre Registres de langue repère rhétorique Roustan Schaeffer scolaire scripteur scripturales secondaire sémantique sémiotique sens sensations séquence souligne structuration style syntaxique tableau termes texte textuelle Théodule Ribot tion tragique Troisième République type Université de Metz verbale verbes Vessiot virgule vocabulaire XVIIe siècle