Étude et enseignement de la langue française à l'étrangerF. Didot frères, fils et Cie, 1858 - 296 pages |
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... prose . Les enfants les retiennent mieux ; la rime vient en aide à leur mémoire , et le soin qu'il faut mettre à observer la mesure en récitant , les habitue à donner à tout ce qu'ils disent une intonation convenable . Dans beaucoup de ...
... prose . Les enfants les retiennent mieux ; la rime vient en aide à leur mémoire , et le soin qu'il faut mettre à observer la mesure en récitant , les habitue à donner à tout ce qu'ils disent une intonation convenable . Dans beaucoup de ...
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... prose et en vers . Nous faisons de même ; seulement nous croyons que , malgré les incontestables et supérieures beautés des grands écri- vains du siècle de Louis XIV , ce n'est point exclusive- ment dans leurs chefs - d'œuvre que nous ...
... prose et en vers . Nous faisons de même ; seulement nous croyons que , malgré les incontestables et supérieures beautés des grands écri- vains du siècle de Louis XIV , ce n'est point exclusive- ment dans leurs chefs - d'œuvre que nous ...
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... 'enseignement supérieur . L'usage de bien des maîtres est de ne faire apprendre des vers à leurs élèves ; ils n'ont pas l'air de se que Exercices et dictées . douter qu'un peu de bonne prose CHAPITRE DEUXIÈME . 119.
... 'enseignement supérieur . L'usage de bien des maîtres est de ne faire apprendre des vers à leurs élèves ; ils n'ont pas l'air de se que Exercices et dictées . douter qu'un peu de bonne prose CHAPITRE DEUXIÈME . 119.
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... prose et non en vers . Notre habitude est d'adopter en cette circonstance comme en mainte autre un moyen terme , dont nous nous trouvons bien : nous faisons alterner les morceaux de vers et de prose . Les maîtres de langue française ont ...
... prose et non en vers . Notre habitude est d'adopter en cette circonstance comme en mainte autre un moyen terme , dont nous nous trouvons bien : nous faisons alterner les morceaux de vers et de prose . Les maîtres de langue française ont ...
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... prose qui a , pour eux , le mérite de l'imprévu et de la nou- veauté . Nous avons remarqué qu'ils apprennent avec plus de plaisir les extraits qui leur arrivent ainsi de tous les côtés , que ceux qu'on leur dicte d'un livre , toujours ...
... prose qui a , pour eux , le mérite de l'imprévu et de la nou- veauté . Nous avons remarqué qu'ils apprennent avec plus de plaisir les extraits qui leur arrivent ainsi de tous les côtés , que ceux qu'on leur dicte d'un livre , toujours ...
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Common terms and phrases
abricots Adjectif Adjectif qualificatif adjectifs numéraux appris Arith assez avons Bernardin boat cher chose cœur congé aujourd'hui conjugaison Dieu dire doit Eichel élèves élidé enfants enseigner Est-ce étranger Exercices et grammaire féminin et singulier femme Grammaire française grammaticale Haley hands heart homme jeune jour Kentucky know Krug l'analyse grammati l'enseignement l'étude langue de l'élève langue française langue maternelle leçon de conversa lecture lettres livre du premier locution Logogriphe looked Louis Hall Louisville main maître de langue maman manière mas'r masculin et pluriel masculin et singulier ment mère mis en prose monde Moscou mots narrations écrites neuf font parler paroles passé pensée petit garçon petite phrase poor première conjugaison Préposition Présent Pronom règles rien russe sentiments sera Sésostris seul SILVIO PELLICO six font Stuttgart style épistolaire Substantif commun sujet du verbe texte tion trader traduction troisième conjugaison Verbe irrégulier Verbe transitif voilà voix woman yeux zerbrochen
Popular passages
Page 263 - Jourdain. Par ma foi, il ya plus de quarante ans que je dis de la prose, sans que j'en susse rien; et je vous suis le plus obligé du monde de m'avoir appris cela.
Page 182 - Le chêne un jour dit au roseau : Vous avez bien sujet d'accuser la nature ; Un roitelet pour vous est un pesant fardeau ; Le moindre vent qui d'aventure...
Page 184 - Au banquet de la vie, infortuné convive, J'apparus un jour, et je meurs. Je meurs, et sur ma tombe où lentement j'arrive, Nul ne viendra verser des pleurs.
Page 253 - ... soit qu'il la retire à lui-même, et ne leur laisse que leur propre faiblesse, il leur apprend leurs devoirs d'une manière souveraine et digne de lui ; car , en leur donnant sa puissance, il leur commande d'en user, comme il fait lui-même, pour le bien du monde...
Page 212 - ... nous étions, Français, imaginez un peu! chez nos plus mortels ennemis, seuls, égarés, si loin de tout secours humain! Et puis, pour ne rien omettre de ce qui pouvait nous perdre, il fit le riche, promit à ces gens pour la dépense, et pour nos guides le lendemain, ce qu'ils voulurent.
Page 253 - ... terribles leçons. Soit qu'il élève les trônes, soit qu'il les abaisse, soit qu'il communique sa puissance aux princes, soit qu'il la retire à lui-même, et ne leur laisse que leur propre faiblesse, il leur apprend leurs devoirs d'une manière souveraine et digne de lui.
Page 212 - Le souper fini on nous laisse ; nos hôtes couchaient en bas , nous dans la chambre haute où nous avions mangé ; une soupente élevée de sept à huit pieds , où l'on montait par une échelle , c'était là le coucher...
Page 182 - Je plie et ne romps pas. Vous avez jusqu'ici Contre leurs coups épouvantables Résisté sans courber le dos ; Mais attendons la fin.
Page 213 - Quand il fut à l'échelle, il monte, son couteau entre les dents, et venu à la hauteur du lit , ce pauvre jeune homme étendu offrant sa gorge découverte, d'une main il prend son couteau, et de l'autre.... Ah ! cousine.... il saisit un jambon qui pendait au plancher, en coupe une tranche , et se retire comme il était venu. La porte se referme, la lampe s'en va, et je reste seul à mes réflexions. Dès que le jour parut , toute la famille , à grand bruit, vient nous éveiller, comme nous l'avions...
Page 253 - Celui qui règne dans les deux, et de qui relèvent tous les empires, à qui seul appartient la gloire, la majesté et l'indépendance, est aussi le seul qui se glorifie de faire la loi aux rois, et de leur donner, quand il lui plaît, de grandes et de terribles leçons.