OUVRAGES DU MÊME AUTEUR PUBLIÉS PAR LA LIBRAIRIE HACHETTE ET C1o ESSAI SUR TITE-LIVE; 6° édition. 1 vol. in-16, broché. .. 3 fr. 50 ESSAIS DE CRITIQUE ET D'HISTOIRE; 8° édition. 1 vol. in-16, broché. 3 fr. 50 .... NOUVEAUX ESSAIS DE CRITIQUE ET D'HISTOIRE; 7 édition. 1 vol. in-16, broché. 3 fr. 50 DERNIERS ESSAIS DE CRITIQUE ET D'HISTOIRE; 2o édition. 1 vol. in-16, broché. HISTOIRE DE LA LITTÉRATURE ANGLAISE; 10° édition. 5 vol. in-16, brochés. LA FONTAINE ET SES FABLES; 15e édit. 1 vol. in-16, broché. LES PHILOSOPHES CLASSIQUES DU XIX SIÈCLE EN FRANCE; 8e édition. 1 vol. in-16, broché.. 3 fr. 50 . 17 fr. 50 3 fr. 50 3 fr. 50 3 fr. 50 VOYAGE AUX PYRÉNÉES; 15e édition. 1 vol. in-16, broché. UN SÉJOUR EN FRANCE DE 1792 A 1795; 5e édition. 1 vol. VOYAGE EN ITALIE; 10° édition. 2 vol. in-16, brochés. DE L'INTELLIGENCE; 9e édition. 2 vol. in-16, brochés. LES ORIGINES DE LA FRANCE CONTEMPORAINE. 23e édition. On vend séparément, au prix de 3 fr. 50 chaque volume: L'Ancien régime. 2 vol. La Révolution. 6 vol.: L'Anarchie jacobine, 2 vol. La Conquête jacobine, 2 vol. — Le gouvernement révolutionnaire, 2 vol. Le Régime moderne, 3 vol. Table analytique, 1 vol. . DU SUFFRAGE UNIVERSEL ET DE LA MANIÈRE DE VOTER. Brochure in-16. 1351-1900. LIBRAIRIE HACHETTE ET Cic 79, BOULEVARD SAINT-GERMAIN, 79 1901 Droits de traduction et de reproduction réservés. PREFACE On peut considérer l'homme comme un animal d'espèce supérieure, qui produit des philosophies et des poèmes à peu près comme les vers à soie font leurs cocons, et comme les abeilles font leurs ruches. Imaginez qu'en présence des fables de La Fontaine vous êtes devant une de ces ruches. On pourra vous parler en littérateur et vous dire : « Admirez combien ces petites bêtes sont adroites. On pourra vous parler en moraliste et vous dire : « Mettez à profit l'exemple de ces insectes si laborieux. » On pourra enfin vous parler en naturaliste et vous dire : « Nous allons disséquer une abeille, examiner ses ailes, ses mandibules, son réservoir à miel, toute l'économie intérieure de ses organes, et marquer la classe à laquelle elle appartient. Nous regarderons alors ses organes en exercice; nous essayerons de découvrir de quelle façon elle recueille le pollen des fleurs, comment elle l'élabore, par quelle opération intérieure elle le change en cire ou en miel. Nous observerons ensuite les procédés par lesquels elle bâtit, assemble, varie et emplit ses cellules; et nous tâcherons d'indiquer les lois chimiques et les règles mathématiques d'après lesquelles les matériaux qu'elle emploie sont fabriqués et équilibrés. Nous voulons savoir comment, étant donnés un jardin et des abeilles, une ruche se produit, quels sont tous les pas de l'opération intermédiaire, et quelles forces générales agissent à chacun des pas de l'opération. Vous tirerez de là, si bon vous semble, des conclusions non-seulement sur les abeilles et leurs ruches, mais sur tous les insectes, et peut-être aussi sur tous les animaux. ▸ |