Revue universitaire, Volume 10, Part 2Librairie Armand Colin, 1901 - Education |
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... nombre des filles est , en général , supé- rieur à celui des garçons . L'enseignement de la physique et de la chimie y est donné par une méthode très intéressante que nous ne trouvons nulle part ailleurs . Les cours proprement dits sont ...
... nombre des filles est , en général , supé- rieur à celui des garçons . L'enseignement de la physique et de la chimie y est donné par une méthode très intéressante que nous ne trouvons nulle part ailleurs . Les cours proprement dits sont ...
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... nombre des candidats qui subissent l'examen qui confère le droit d'enseigner , ceux - ci doivent attendre une place jusqu'à un àge qui varie suivant les époques et les matières enseignées . Jusqu'en 1890 , on était titu- larisé vers 28 ...
... nombre des candidats qui subissent l'examen qui confère le droit d'enseigner , ceux - ci doivent attendre une place jusqu'à un àge qui varie suivant les époques et les matières enseignées . Jusqu'en 1890 , on était titu- larisé vers 28 ...
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... nombre qui dépassent 40 ans et vont jusqu'à 47 ans . Les études qui mènent à l'enseignement commençant en moyenne vers 20 ans , nos collègues alle- mands restent pendant 19 ans environ à recevoir de l'État rien ou peu de chose . Les ...
... nombre qui dépassent 40 ans et vont jusqu'à 47 ans . Les études qui mènent à l'enseignement commençant en moyenne vers 20 ans , nos collègues alle- mands restent pendant 19 ans environ à recevoir de l'État rien ou peu de chose . Les ...
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... nombre d'établissements , les classes n'ont lieu que le matin , l'après - midi étant laissée libre ; on n'oubliera ... nombre de professeurs ; c'est aussi qu'on réduit ce nombre autant que possible . En Prusse1 , dans un lycée 2 de 200 ...
... nombre d'établissements , les classes n'ont lieu que le matin , l'après - midi étant laissée libre ; on n'oubliera ... nombre de professeurs ; c'est aussi qu'on réduit ce nombre autant que possible . En Prusse1 , dans un lycée 2 de 200 ...
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... nombre d'heures de classe que les professeurs se plaignent uniquement ou surtout ; ils réclament , aussi ou plus énergiquement , suivant les Etats , contre le fardeau de corrections qui leur est imposé et qui , disent - ils les surmène ...
... nombre d'heures de classe que les professeurs se plaignent uniquement ou surtout ; ils réclament , aussi ou plus énergiquement , suivant les Etats , contre le fardeau de corrections qui leur est imposé et qui , disent - ils les surmène ...
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Agrégation allemande anglais années assez auteurs baccalauréat boursier d'agrégation candidats CERTIFICAT D'APTITUDE choses classe collège collège Rollin commission Composition française concours Congrès Conseil supérieur Contre-Assurance critique donner écoles Education élève de l'École ÉMILE BOURGEOIS enseignement épreuves ERNEST LAVISSE esprit études Faculté des lettres général grammaire grec gymnases Hachette Henri IV idées in-18 jésus inspecteur inspecteur d'académie Jean Bouchet jeunes filles Jules LEGRAND jury l'École normale supérieure l'éducation l'enseignement des langues l'enseignement secondaire l'esprit l'étude l'histoire l'Instruction publique langues vivantes latin Leipzig lettres de l'Université Librairie Armand Colin littéraire littérature livre lycée Condorcet lycée Louis-le-Grand lycée Montaigne maitres ment méthode ministre morale moyen Nietzsche notes œuvre Ordre des lettres pédagogique pensée philosophie physique Plaute poète première Président primaire professeur à l'Université professeur au lycée programmes question réforme répétiteur School sciences section sera seulement surtout texte Thème Thucydide tion tuberculose Version Victor Hugo XVIIIe siècle δὲ καὶ τὴν τὸν τοὺς τῶν
Popular passages
Page 405 - FOR there is a perennial nobleness, and even sacredness, in Work. Were he never so benighted, forgetful of his high calling, there is always hope in a man that actually and earnestly works : in Idleness alone is there perpetual despair.
Page 293 - So sweetly, that they stirred and haunted me With a wild pleasure, falling on mine ear Most like articulate sounds of things to come!
Page 292 - Inaudible as dreams! the thin blue flame Lies on my low-burnt fire, and quivers not; Only that film, which fluttered on the grate, Still flutters there, the sole unquiet thing. Methinks, its motion in this hush of nature Gives it dim sympathies with me who live, Making it a companionable form, Whose puny flaps and freaks the idling Spirit By its own moods interprets, every where Echo or mirror seeking of itself, And makes a toy of Thought.
Page 309 - ... a block of marble ; and that the art of the statuary only clears away the superfluous matter, and removes the rubbish. The figure is in the stone, and the sculptor only finds it. What sculpture is to a block of marble, education is to a human soul.
Page 292 - Abstruser musings: save that at my side My cradled infant slumbers peacefully. Tis calm indeed! so calm, that it disturbs And vexes meditation with its strange And extreme silentness. Sea, hill, and wood, This populous village! Sea, and hill, and wood, With all the numberless goings-on of life, Inaudible as dreams!
Page 293 - How oft, at school, with most believing mind, Presageful, have I gazed upon the bars, To watch that fluttering stranger! and as oft With unclosed lids, already had I dreamt Of my sweet birth-place, and the old church-tower, Whose bells, the poor man's only music...
Page 305 - Trim, said my uncle Toby, — for God only knows who is a hypocrite, — and who is not. — At the great and general review of us all, Corporal, at the day of judgment (and not till then) — it will be seen who have done their duties in this world, — and who have not ; and we shall be advanced, Trim, accordingly.
Page 293 - mid cloisters dim, And saw nought lovely but the sky and stars. But thou, my babe ! shalt wander like a breeze By lakes and sandy shores, beneath the crags Of ancient mountain, and beneath the clouds, Which image in their bulk both lakes and shores And mountain crags : so...
Page 309 - ... the body of it. Education, after the same manner, when it works upon a noble mind, draws out to view every latent virtue and perfection, which, without such helps, are never able to make their appearance.
Page 405 - Consider how, even in the meanest sorts of Labour, the whole soul of a man is composed into a kind of real harmony, the instant he sets himself to work ! Doubt, Desire, Sorrow, Remorse, Indignation, Despair itself, all these like helldogs lie beleaguering the soul of the poor dayworker, as of every man : but he bends himself with free valour against his task, and all these are stilled, all these shrink murmuring far off into their caves. The man is now a man. The blessed glow of Labour in him, is...