Manuel de philosophie à l'usage des élèves qui suivent les cours de l'UniversitéMaire-Nyon, 1839 - 248 pages |
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... chapitre . Je dois ajouter , tou- tefois , que j'ai fait , parmi ces auteurs , un 1 Depuis sept ans que je siège dans les commissions d'examen , j'ai pu me convaincre qu'il n'y avait de véritables et fortes études que dans nos ...
... chapitre . Je dois ajouter , tou- tefois , que j'ai fait , parmi ces auteurs , un 1 Depuis sept ans que je siège dans les commissions d'examen , j'ai pu me convaincre qu'il n'y avait de véritables et fortes études que dans nos ...
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... CHAPITRE 1er . Objet de la psychologie . ― Nécessité de commencer l'étude de la philosophie par la psychologie . certitude qui lui est propre . ― De la conscience et de la I. La psychologie a pour objet de constater les phénomènes qui ...
... CHAPITRE 1er . Objet de la psychologie . ― Nécessité de commencer l'étude de la philosophie par la psychologie . certitude qui lui est propre . ― De la conscience et de la I. La psychologie a pour objet de constater les phénomènes qui ...
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... CHAPITRE II . - Des phénomènes de conscience et des idées en général . différents caractères et des diverses espèces de nos idées . Des I. En nous repliant sur nous - mêmes , en ap- pliquant la réflexion aux différents phénomènes dont ...
... CHAPITRE II . - Des phénomènes de conscience et des idées en général . différents caractères et des diverses espèces de nos idées . Des I. En nous repliant sur nous - mêmes , en ap- pliquant la réflexion aux différents phénomènes dont ...
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... , passim . — Id . , Cours d'histoire de la philosophie , année 1829 , p . 104-120 . - - - Id . , ibid . , p . 292- 293 . - Id . , ibid . , . , p . 317-392 . CHAPITRE III . De l'origine et de la formation des PSYCHOLOGIE . 21.
... , passim . — Id . , Cours d'histoire de la philosophie , année 1829 , p . 104-120 . - - - Id . , ibid . , p . 292- 293 . - Id . , ibid . , . , p . 317-392 . CHAPITRE III . De l'origine et de la formation des PSYCHOLOGIE . 21.
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Charles-Auguste Mallet. CHAPITRE III . De l'origine et de la formation des idées . — Prendre pour exemples quelques unes des plus importantes de nos idées . I. Les philosophes ne se sont guères accordés sur la question de l'origine et de ...
Charles-Auguste Mallet. CHAPITRE III . De l'origine et de la formation des idées . — Prendre pour exemples quelques unes des plus importantes de nos idées . I. Les philosophes ne se sont guères accordés sur la question de l'origine et de ...
Common terms and phrases
à-la-fois Aristote attributs Auteurs à consulter Bâcon caractère cause certitude CHAPITRE chose cipes ciple classes complètes de Reid Condillac connaissance conscience conséquent contingentes Cours d'histoire Cousin d'Aristote d'autres Damiron Descartes développement disciples distinction division doctrines Duguald-Stewart école édition éléments Esquisses de philosophie facultés de l'esprit générales genre ibid idées individuelle Jouffroy Kant l'école l'esprit humain l'histoire l'homme envers l'idée l'ordre Laërte Laromiguière leç Locke logique lois losophie Maine de Biran ment métaphysique méthode moyen-âge nature nécessaire non-moi notion objet OEuvres complètes organum Parménide pensée phénomènes philo philoso philosophie de l'esprit philosophie morale physique Platon préface premier Alcibiade Premiers fragments principes moraux problême procédé psychologie quæ question raison raisonnement par déduction rapports rationnelle Royer-Collard savoir scepticisme science scolastique sens sensation sensibilité sensualisme sentiments seul Sgravesande siècle Socrate sophie sophismes sophistes Spinoza spiritualiste stoïcisme substance systèmes Tennemann Thalès théodicée thode tion traduction vérité vertu vrai
Popular passages
Page 205 - Le premier était de ne recevoir jamais aucune chose pour vraie que je ne la connusse évidemment être telle ; c'est-à-dire d'éviter soigneusement la précipitation et la prévention , et de ne comprendre rien de plus en mes jugements que ce qui se présenterait si clairement et si distinctement à mon esprit que je n'eusse aucune occasion de le mettre en doute.
Page 201 - Dieu existe ; car, encore que l'idée de la substance soit en moi de cela même que je suis une substance, je n'aurais pas néanmoins l'idée d'une substance infinie, moi qui suis un être fini, si elle n'avait été mise en moi par quelque substance qui fût véritablement infinie.
Page 205 - Le troisième, de conduire par ordre mes pensées, en commençant par les objets les plus simples et les plus aisés à connaître, pour monter peu à peu comme par degrés jusques à la connaissance des plus composés, et supposant même de l'ordre entre ceux qui ne se précèdent point naturellement les uns les autres ; Et le dernier, de faire partout des dénombrements si entiers et des revues si générales, que je fusse assuré de ne rien omettre.
Page 205 - Le second, de diviser chacune des difficultés que j'examinerais en autant de parcelles qu'il se pourrait et qu'il serait requis pour les mieux résoudre. Le troisième, de conduire par ordre mes pensées, en commençant par les objets les plus simples, et les plus aisés à connaître, pour monter peu à peu comme par degrés jusques à la connaissance des plus composés, et supposant même de l'ordre entre ceux qui ne se précèdent point naturellement les uns les autres.
Page 204 - État est bien mieux réglé lorsque, n'en ayant que fort peu, elles y sont fort étroitement observées; ainsi, au lieu de ce grand nombre de préceptes dont la logique est composée, je crus que j'aurais assez des quatre suivants, pourvu que je prisse une ferme et constante résolution de ne manquer pas une seule fois à les observer.
Page 244 - Disons la cause qui a porté le suprême ordonnateur à produire et à composer cet univers. Il était bon, et celui qui est bon n'a aucune espèce d'envie. Exempt d'envie, il a voulu que toutes choses fussent, autant que possible, semblables à lui-même. Quiconque, instruit par des hommes sages, admettra ceci comme la raison principale de l'origine et de la formation du monde, sera dans le vrai.
Page 241 - ... d'inductions en inductions , de raisonnements en raisonnements , il m'a bien fallu rattacher ces éléments, ceux de l'humanité et ceux de la nature , au principe invisible de l'une et de l'autre. Mais je n'ai pas commencé par ce principe, et je n'y ai pas placé d'abord certaines puissances, certains...
Page 241 - Facultés dont il est pourvu ; elle arrive à la psychologie par l'ontologie, par la métaphysique et la physique réunies. Et certes, moi aussi je suis convaincu que dans l'ordre universel l'homme n'est qu'un résultat, le résumé de tout ce qui précède, et que la racine de la psychologie est au fond dans l'ontologie ; mais comment...
Page 208 - Paris en i638, mort en 17i5, père de l'Oratoire, génie profond, caché sous un extérieur peu avantageux, et incontestablement le plus grand métaphysicien que la France ait produit, développa les idées de Descartes avec originalité, en les reproduisant sous des formes plus claires et plus animées; mais son tour d'esprit, éminemment religieux, lui fit donner à sa philosophie un caractère mystique qui lui est particulier. La théorie de la connaissance, celle de l'origine des erreurs, surtout...
Page 90 - L'institution du langage par Dieu recule donc et déplace la difficulté et ne la résout pas. Des signes inventés par Dieu seraient pour nous, non des signes, mais des choses qu'il s'agirait ensuite pour nous d'élever à l'étal de signes, en y attachant telle ou telle signification.