La maladie d'Alzheimer et la prise en charge infirmière

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Elsevier Masson, 2007 - Alzheimer's disease - 416 pages
Largement répandue dans nos sociétés occidentales, la maladie d'Alzheimer fait l'objet de nombreuses préoccupations. Cet ouvrage, qui allie à la fois des éléments théoriques et des propositions d'intervention pour l'équipe soignante, aidera aussi les familles qui vivent avec une personne atteinte de la maladie d'Alzheimer. Il permet de mieux comprendre l'évolution et le traitement de cette maladie et des autres démences, ainsi que les hypothèses étiologiques et l'approche pharmacologique qui s'y rapportent. Il permet également de connaître et de prendre en compte les besoins des personnes qui souffrent de cette maladie, afin de les aider à maintenir un état de santé physique qui favorise la conservation optimale de leurs capacités fonctionnelles. Outre des mises à jour importantes dans tous les chapitres, l'ajout d'encarts explicatifs, de tableaux pour faciliter la compréhension et de nombreux exercices, cette nouvelle édition propose deux nouveaux chapitres. L'un explique le fonctionnement de la mémoire et les atteintes de la maladie d'Alzheimer ; et comporte de nombreux exercices. L'autre expose en détail les interventions à mettre en place pour aider les malades à domicile, leur fournir les soins adéquats et soutenir leur familles.

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Contents

Pour solliciter la participation du malade
154
Les activités plus complexes visant lévolution
160
La congruence
205
Quelles sont les principales difficultés
292
La santé du procheaidant
335
Le plan dintervention
344
Les principes qui soustendent la relation daide 324
353
Linfluence des préjugés et du jugement des autres
357

Des aliments favorisant la prévention
60
Les prochesaidants
76
Lagnosie
94
Des changements de comportements
128
Létablissement dun plan daction
134
Des exercices à proposer pour le langage
142
La mise en place dun programme dactivités
148
CHAPITRE 13
365
Les soins buccaux
371
Les soins de la douleur et des myoclonies
393
Le respect de lautonomie
401
Le respect de lintégrité
407
Copyright

Common terms and phrases

Popular passages

Page 166 - LA cigale ayant chanté Tout l'été, Se trouva fort dépourvue Quand la bise fut venue : Pas un seul petit morceau De mouche ou de vermisseau ! Elle alla crier famine Chez la fourmi sa voisine, La priant de lui prêter Quelque grain pour subsiste^ Jusqu'à la saison nouvelle. Je vous paierai, lui dit-elle, Avant l'août, foi d'animal, Intérêt et principal.
Page 166 - La cigale, ayant chanté Tout l'été, Se trouva fort dépourvue Quand la bise fut venue : Pas un seul petit morceau De mouche ou de vermisseau. Elle alla crier famine Chez la fourmi sa voisine, La priant de lui prêter Quelque grain pour subsister Jusqu'à la saison nouvelle. « Je vous paierai, lui dit-elle, Avant Toût, foi d'animal, Intérêt et principal.
Page 88 - Respirer. • Boire et manger. • Éliminer. • Se mouvoir et maintenir une bonne posture. • Dormir et se reposer. • Se vêtir et se dévêtir. • Maintenir la température du corps dans les limites de la normale.
Page 53 - Même si son esprit faiblit, sois indulgent, ne le méprise pas, toi qui es en pleine force. Car...
Page 122 - Elles se divisent généralement en trois parties: la mémoire sensorielle, la mémoire à court terme et la mémoire à long terme. La mémoire est à la base de la compréhension des choses.
Page 25 - Grand âge, nous voici. Rendez-vous pris, et de longtemps, avec cette heure de grand sens. Le soir descend, et nous ramène, avec nos prises de haute mer. Nulle dalle familiale où retentisse le pas d'homme. Nulle demeure à la ville ni cour pavée de roses de pierre sous les voûtes sonores.
Page 35 - ... (2) une (ou plusieurs) des perturbations cognitives suivantes : (a) aphasie (perturbation du langage) (b) apraxie (altération de la capacité à réaliser une activité motrice malgré des fonctions motrices intactes) (c) agnosie (impossibilité de reconnaître ou d'identifier des objets malgré des fonctions sensorielles intactes) (d) perturbation des fonctions executives (faire des projets, organiser, ordonner dans le temps, avoir une pensée abstraite) B.
Page 32 - ... insomnie ou hypersomnie ; - agitation ou ralentissement psychomoteur ; - fatigue ou perte d'énergie ; - sentiment de dévalorisation ou de culpabilité excessive ou inappropriée ; - diminution de l'aptitude à penser ou à se concentrer ou indécision ; - pensées récurrentes de mort ou idées suicidaires.

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