Hales et Chillingworth. rance. - Jeremy Taylor. sa poésie.. - Éloge de la raison et de la tolé- Son érudition, son imagination, V. Les puritains. Opposition de la religion et du monde. - - - - Bunyan. Sa vie, son esprit et son poëme. protestantisme en Angleterre. Avenir du 275 I. Idée générale de son esprit et de son caractère. — Sa famille. Son éducation. - Ses études. en Angleterre. - Ses voyages. - Son retour II. Effets du caractère concentré et solitaire. - Son inexpérience. III. Son énergie militante. - - . . 329 - Son austérité. Son mariage. Ses enfants. - Ses . . 336 Sa polémique contre les évêques. deur. .. 341 Comparaison entre les sentiments de Satan et les passions républicaines. Caractère lyrique et moral des paysages. - Élévation et bon sens des idées morales. IV. Bassesses, cruautés, brutalités, débauches de la cour. — Ro- chester, sa vie, ses poëmes, son style, sa morale. V. Quelle est la philosophie qui convient à ces mœurs.-Hobbes, son esprit et son style. Ses retranchements et ses décou- vertes. Sa méthode mathématique.-En quoi il se rapproche de Descartes, et en quoi il diffère de Descartes. Sa morale, son esthétique, sa politique, sa logique, sa psychologie, sa métaphysique. Esprit et objet de sa philosophie. . . . 461 VI. Le théâtre. - Changement dans le goût et dans le public. - L'auditoire avant la Restauration, et l'auditoire après la Res- VII. Dryden. Disparates de ses comédies. - Maladresse de ses in- décences. Comment il traduit l'Amphitryon de Molière. 477 VIII. Wycherley. Sa vie. Son caractère. Sa tristesse, son - âpreté et son impudeur. - - $ 2. Les mondains. - - I. Apparition de la vie mondaine en Europe. Ses conditions - ... 504 II. Avénement de l'esprit classique en Europe. son style. . . . IV. Les écrivains à la mode. façons galantes. - -- .. 508 Sa vie, son caractère, son esprit, - 512 Leur langage correct, leurs - Edmund Waller. siques et monarchiques. . . 532 - - - -- . . 549 VIII. Les personnages naturels. Le mari : sir John Brute, squire Sullen. Le père, sir Tunbelly. - La jeune fille, miss Hoyden. Le jeune garçon, squire Humphry. Idée de la nature d'a- IX. Les personnages artificiels. Les femmes du monde. Miss Lady Wishfort. - Lady Pliant. - Mistress Millamant. - Son éducation. Ses études. -Ses lectures. - - Ses habitudes. Sa situation. Son caractère. Son et le goût nouveau. — Théories dramatiques de Dryden. Le vers rimé. La diction fleurie. et gâte les inventions de Shakspeare et de Milton. Pourquoi VI. Dryden écrivain. Espèce, portée, limites de son esprit. - Sa maladresse dans la flatterie et les gravelures. teur dans la dissertation et la discussion. Sa vigueur et son lence de ces poëmes. Mac Flecnoe. . . VIII. Apparition de l'art d'écrire. Différence entre la forme d'esprit de l'âge artistique et la forme d'esprit de l'âge clas- IX. Manque d'idées générales en cet âge et dans cet esprit. — Ses traductions. Ses remaniements. Ses imitations. - Ses contes et ses épîtres. Ses défauts. - Ses mérites. - Sérieux de son caractère, élans de son inspiration, accès d'éloquence poétique. Ode pour la fête de sainte Cécile. FIN DE LA TABLE. |