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qu'on a appris dans la jeuneffe »reftent gravés dans la mémoire » tout autrement que la plus belle Profe. Ce font des Piéces de comparaifon dont l'efprit eft muni pour juger dans la fuite de tous » les ouvrages d'efprit. C'est com» me un trésor d'éloquence & d'a» grémens qui fe répand néceffai»rement fur le ftile, fur l'ouvrage » & fur les mœurs de celui qui le pofféde. Ajoûtez à cela que les » Poëtes renferment quantité de Sentences, qui peuvent fervir d'inftructions & de maximes de >> conduite.

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Il eft certain que ce n'eft qu'à l'é'cole de ces grands Maîtres,ce n'eft qu'en les étudiant, qu'on peut apprendre à connoître un bon ouvrage, & qu'ils font pour toutes les productions nouvelles la vraie pierre de touche. C'eft en les goûtant qu'on s'accoutume à n'eftimer que

levrai orné des couleurs qui lui font propres, à diftinguer le ton de la nature d'avec celui de l'affectation & les beautés réelles d'avec celles qui n'en ont que l'ombre & l'apparence.

Enfin, la feule récitation des beaux Vers contribue beaucoup à la bonne prononciation; elle fert de moyen très-facile pour apprendre aux jeunes gens à bien parler le François, elle dénoue la langue à ceux qui ont un certain embarras dans la parole; & c'eft un avantage plus important pour l'éducation qu'on ne pense. Rien n'eft plus louable dans un jeune homme que d'être venu à bout par fon application d'entendre les Auteurs Grecs, mais bien des gens aïmeroient encore mieux que leurs enfans fuffent moins habiles dans cette langue, & qu'ils euffent une meilleure prononciation. On doit tenir un peu

de compre de la langue des honnêtes gens avec qui l'on eft tous les jours; & huit ou dix ans d'étude ne devroient pas être bornés à apprendre le Latin à des jeunes, gens; on auroit encore le tems de les former à quelque autre chose qui les fit trouver moins neufs au fortir d'un Collége.

TABLE

Image du Ciel d'après les notions de la Foi,

49.

Traduction d'une Hymne de l'Eglife, 51.
Soupirs d'une ame vers le Ciel,
Sonnet de Des Barreaux,

CHAP. II. Des penfées.

54.

57.

Differtation fur la nature des penfées, 59. Exemples des pensées nobles & délicates, 65. & fuiv.

CHAP. III. Des fentimens.

Differtation fur les grands fentimens & leur

utilité,

79.

Exemples des grands fentimens, 82. & suiv. CHAP. IV. Tableaux divers de la Poëfie Dramatique.

Differtation fur les Narrations,

Exemples des Narrations,

120.

121.& fuiv.

Differtation fur les Images,

140.

Exemples des Images,

141. & Juiv.

Defcriptions. Exemples des

Defcriptions,

158.& fuiv.

Differtation fur les Portraits,

163.

Exemples des Portraits,

164. & fuiv.

CHAP, V. Du Genre fublime en général,

181.

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CHAP. VI. Du fublime des pensées & des

Jeatimens,

205.

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