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185.

CHAPITRE VI

DU PRONOM

Le mot pronom est formé du latin pro, qui veut dire pour, et du substantif nom. Il signifie donc pour le nom, représentant du nom.

-

186. d'un nom.

On appelle pronom tout mot qui tient la place

Ainsi au lieu de dire : Étienne ne lit pas, Étienne ne travaille pas, Étienne joue toujours, on dit Étienne ne

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lit pas, il ne travaille pas, il joue toujours.

Le mot il, qui tient la place de Étienne, est un pronom. 187. Il y a cinq sortes de pronoms : les pronoms personnels, les pronoms démonstratifs, les pronoms possessifs, les pronoms relatifs et les pronoms indéfinis.

188.

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PRONOMS PERSONNELS

On appelle pronoms personnels ceux qui indiquent plus particulièrement la personne, c'est-à-dire le rôle des noms qu'ils représentent.

Dans le discours il y a pour un nom trois rôles ou trois personnes.

On appelle première personne le rôle de celui qui parle : Je pense, nous pensons.

On appelle seconde personne le rôle de celui à qui l'on parle tu penses, vous pensez.

On appelle troisième personne le rôle de celui de qui l'on parle il pense, elle pensait.

REMARQUE.

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Le mot personne vient du latin persona, qui voulait dire masque de théâtre, personnage, rôle, acteur. Les pronoms personnels sont :

189.

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Masc. Fémin. Des deux genres. Masc. Fémin. Des deux genres.

Il, le. Elle, la.

Lui.

Ils, eux. Elles.

Les, leur.

PRONOMS DE LA TROISIÈME PERSONNE DES DEUX GENRES
ET DES DEUX NOMBRES.

190.

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- Se, soi sont souvent appelés pronoms réfléchis parce que représentant toujours le même mot que le sujet de la proposition, ils indiquent que l'action a pour terme son propre sujet, et que par conséquent elle se réfléchit sur elle-même.

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191. — Le, la, les sont tantôt articles et tantôt pronoms, quoique dans ces deux cas ils aient absolument la même origine. Le, la, les sont articles quand ils sont placés devant un nom. Ex. Le soleil, la lune, les étoiles.

Le, la, les sont pronoms quand ils accompagnent un verbe. Ils équivalent alors à lui, elle, eux, elles. Ex. Je le connais, c'est-à-dire je connais lui. Je la connais, c'est-à-dire je connais elle.

EMPLOI DES PRONOMS PERSONNELS

192. Les pronoms lui, elle, eux, elles, leur, employés comme compléments indirects, c'est-à-dire précédés d'une préposition, ne peuvent représenter que des personnes. Ex.: Honorez votre mère, car c'est d'elle que vous avez reçu les premières notions de vertu et de justice. Toutes les fois qu'il s'agit d'animaux ou de choses, on emploie en, y.

Ex. Ce cheval est vicieux: n'en approchez pas.

Plus on étudie la nature, plus on y découvre de beautés.

Remarque. — Les deux règles précédentes ne sont pas absolues : on rencontre dans les meilleurs auteurs une foule de phrases dans lesquelles lui, elle, eux, elles, précédés d'une préposition, représentent des animaux ou des choses, et d'autres phrases dans lesquelles en, y, se rapportent à des noms de personnes.

Ex. Ésope eut-il sujet de remercier la nature ou de se plaindre d'elle? (LA FONTAINE *).

Plus on approfondit l'homme, plus on y découvre de faiblesse et de grandeur. (MARMONTEL *).

193. Les pronoms personnels et les pronoms relatifs ne peuvent représenter qu'un nom déterminé, c'est-à-dire précédé de l'article le, la, les, ou d'un adjectif déterminatif tel que ce, ces, mon, ton, son, un, une.

3 ANN. GRAMM. (ÉLÈVE). DÉP.

3

Ex.: J'ai demandé sa grâce; elle m'a été accordée.

Il a une soif qu'il ne peut apaiser.

Mais si le nom n'est pas précédé de l'article ou d'un adjectif déterminatif, comme dans les expressions demander grâce, avoir soif, faire peur, répondre avec politesse, etc., on ne saurait employer ces mêmes pronoms. On ne peut donc pas dire:

J'ai demandé grâce; elle m'a été accordée.

Il a soif et il ne peut l'apaiser.

Pour rendre ces phrases correctes, il faut en changer les termes.

Ex.: J'ai demandé grâce et ma demande a été accueillie. Il a soif et il ne peut se désaltérer.

194. Tout pronom doit se rapporter sans équivoque au nom dont il tient la place. Ainsi on ne doit pas dire : Virgile* a imité Homère* dans tout ce qu'il a de beau. Parce que, grammaticalement, il peut se rapporter à Homère ou à Virgile. Il faut dire :

de beau.

Virgile a imité Homère dans tout ce que celui-ci a

ACCORD DE le, la, les.

195. — Quand le pronom personnel le, la, les, représente un substantif précédé de l'article, il s'accorde avec ce substantif en genre et en nombre.

Ex.: Êtes-vous l'Italienne que nous attendons? Je la

196.

suis.

Êtes-vous les avocats qui plaideront? Nous les

sommes.

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Êtes-vous la protectrice de cette école? Je la

suis.

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Quand le pronom personnel le représente un adjectif ou un substantif non déterminé, il reste invariable. Ex.: Êtes-vous Italienne? — Je le suis.

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Messieurs, êtes-vous avocats? Nous le sommes. Madame, êtes-vous protectrice de cette école ? Je le suis.

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EMPLOI DE Soi.

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197. Le pronom soi, représentant le sujet de la proposition, se dit des personnes et des choses.

198.

Lorsqu'il s'agit des personnes, le pronom soi

s'emploie surtout après les expressions vagues on, chacun, nul, personne, quiconque, rien, etc., ou après un infinitif. Ex.: On a souvent besoin d'un plus petit que soi.

Ne penser qu'à soi, c'est le propre de l'égoïste.

Remarque historique. — Au xvII° siècle, ce n'était pas une faute d'employer soi après un nom déterminé de personne. Ex.: L'homme n'aime pas à demeurer avec soi (PASCAL *). Il crache presque sur soi (LA BRUYÈRE *).

199. Lorsqu'il s'agit des choses, on emploie soi indifféremment avec les expressions vagues, comme avec les expressions définies.

Ex. Rien n'est parfait en soi.

La paresse traîne après soi un cortège de maux.

PRONOMS RÉPÉTÉS

200. Dans une même phrase, les pronoms il, elle, on, répétés, doivent toujours représenter la même personne ou le même objet.

Ex.: Il revient au pays qu'il avait quitté.

En conséquence, une phrase est incorrecte lorsque les pronoms il, elle, on, répétés, représentent tantôt un nom, tantôt un autre. Ainsi l'on ne doit pas dire :

Le savoir est une force pour l'homme; il l'aide à triompher de bien des difficultés lorsqu'il peut y avoir recours. (Le premier il représente le savoir; le second il, l'homme).

On ne doit pas s'affliger des reproches qu'on vous fait justement. (Le premier on représente le maître et le second on, l'élève).

Pour rendre ces phrases correctes, il faut les construire autrement, ou faire de chacune plusieurs phrases distinctes.

201.

PRONOMS DÉMONSTRATIFS

On appelle pronoms démonstratifs ceux qui tiennent la place d'un nom en y ajoutant une idée d'indication. Ex.: De ces deux enfants, celui-ci est le plus studieux. Les pronoms démonstratifs sont :

202.

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Celui-ci, celle-ci, ceci, ceux-ci, celles-ci, désignent les per

sonnes ou les choses les plus rapprochées.

Celui-là, celle-là, cela, ceux-là, celles-là, désignent les personnes ou les choses les plus éloignées.

203. Il ne faut pas confondre ce, adjectif démonstratif, avec ce, pronom démonstratif. Ce, adjectif démonstratif, précède toujours un nom. Ex.: Ce moulin, ce village. Ce, pronom démonstratif, ne précède jamais immédiatement un nom. Ex. Ce qui me plaît, c'est l'étude.

204. Il ne faut pas non plus confondre ce, adjectif ou pronom démonstratif, avec se, pronom personnel. Ce, adjectif ou pronom démonstratif, s'écrit avec un c et sert à montrer. Ex. Ce moulin que vous apercevez. Voilà ce qui me chagrine. Se, pronom personnel, s'écrit avec un s et signifie soi, lui, elle, eux, elles, à soi, à lui, à elle, à eux, à elles. Ex. : Il se flatte, c'est-à-dire il flatte soi; ils se nuisent, c'est-à-dire ils nuisent à eux.

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EMPLOI DES PRONOMS DÉMONSTRATIFS

205. On doit éviter de placer un adjectif ou un participe immédiatement après les pronoms démonstratifs, celui, celle, ceux, celles. Pour éviter ce rapprochement, on intercale le pronom relatif qui et le verbe être entre celui, celle, etc. et l'adjectif.

Ex.: De ces deux pendules j'achèterai celle qui est évaluée quatre cents francs.

Ce serait une faute de dire : j'achèterai celle évaluée quatre cents francs.

Remarque. Cependant on rencontre assez souvent chez nos bons écrivains des phrases où ils ont enfreint la règle précédente. Par exemple, Montesquieu a dit On confondait dans la loi ancienne la blessure faite à une bête et celle faite à un esclave.

206. Lorsque dans une comparaison le premier terme est exprimé par un substantif ayant pour complément un autre substantif, il faut exprimer le second terme par l'un des pronoms celui, celle, ceux, celles complété également par un substantif.

Ex. La vitesse de la lumière l'emporte sur celle du son. Ce serait une faute de dire:

La vitesse de la lumière l'emporte sur le son.

PRONOMS POSSESSIFS

207. On appelle pronoms possessifs ceux qui tiennent la place d'un nom en y ajoutant une idée de possession. Ex. Ce champ est le mien, cette maison est la mienne.

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