Lehrbuch der französischen sprache: Mit besonderer berücksichtigung der übungen im mündlichen und schriftlichen freien gebrauch der sprache, Volume 1B.G. Teubner, 1900 |
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a-t-elle Abend aber Abschnitt ai-je Anhang ankam année bissextile Arbeiten Artikel auch Aufgabe avez-vous Beachte besonders Bleistift bottes Brot Bruder Buch Bücher cahiers campagne chaise Charles Conversation cravate crayon daß der Schüler deutsche diese diesen doigts drei eau de Cologne einige élèves Eltern enfants Est-ce étui à plumes eure Exercice Feder fenêtres find fleißig Fragen französische Freund Garten geben Gebrauch gegeben gemacht giebt Goldfinger Grammaire Grammatik große Guillaume habe habt Hauptregeln Hause Hefte heute Hilfsverben Infinitif passé J'ai Jahre jeder jolie Kinder Konjugation Konjugiere Lande Leben Leçon Lehrbuch Lehrer Lektion livres machen maison monsieur morgen nicht nötig nüßlich oder Onkel Otto Boerner Plus-que-parf puni Qu'est-ce salle d'école sauber schon Schule Schüler Schulzimmer schwarz Schwester ſein Seite sind sœurs Sprache Stücke Stunde subjonctif Subst Thème Tisch unsere Vater Verben vergl Vergnügen viel Vocabulaire waren Wein wenig würde Zahl zeige zeigen zeigt Zeit zwei
Popular passages
Page v - Übungen verwendet zu werden. das hieße. dem Lehrbuch einen Hauptvorzug nehmen; sie sollen in erster Linie zu Hör- und Sprechübungen dienen. Bei geschlossenen Büchern soll jede einzelne Frage je nach Bedarf mehrmals vorgesprochen. von besseren Schülern den schwächeren wiederholt und endlich von einem Schüler französisch beantwortet werden.
Page iii - Boden der vermittelnden Methode: ohne Vernachlässigung des grammatischen Wissens soll der Lernende von Anfang an zum freien mündlichen und schriftlichen Gebrauch der Fremdsprache angehalten werden, damit er im Stand wäre, nicht nur leichtere franz. Texte fliessend zu übersetzen, sondern auch über naheliegende oder genügend vorbereitete Gegenstände einen kürzeren Aufsatz niederzuschreiben, einen Brief abzufassen und vor allem bald einer leichteren Unterhaltung zu folgen. — Die Anordnung...