Qu'est-ce qui. We have seen that the nominative case of the interrogative pronoun who is qui. The nominative of the interrogative what ís qu'est-ce qui. Qui est arrivé, who has arrived? Qu'est-ce qui est arrivé, what has happened? Que, either relative or interrogative, is used only as the direct object of a verb. penser de, to have an opinion about. penser à, to think of, to consider, to have in mind. Exercise. 1. Savez-vous ce qui est arrivé? 2. Je ne sais pas tout ce qui est arrivé. 3. Devinez ce que j'ai reçu ce matin. 4. Pensez à ce que vous faites. 5. Je pense toujours à ce que je fais. 6. Pensez-vous aussi à ce que vous dites? 7. Dites moi qui est arrivé. 8. Dites-moi aussi ce qui est arrivé. 9. Je sais ce que c'est. 10. Il pense mal de tout le monde. 11. Mangez ce que vous avez sur votre assiette. 12. Apportez nous, s'il vous plaît, de la viande, du pain, du beurre et deux tasses de café. 13. Merci, monsieur. 14. Il n'y a pas de quoi, madame. 15. Maintenant, avez-vous de quoi payer? 16. Prenez tout ce que vous voyez. 2. It is the young lady whom 3. Do you know what she has brought? 1. Guess who has come. you met in Paris. 4. No, what? 5. Think a great deal, but speak little. 6. They say he never says what he thinks. 7. What! he always says everything he thinks. 8. Has your friend (f.) money? 9. No, she has lost all she had. 10. Give me everything there is on my table. 11. Here is everything that was in your room. 12. I did not buy everything I saw, because I didn't have anything to pay with.1 13. Tell me what has happened. 14. What has happened? you, madam. 16. Don't mention it. Oral Drill. 15. I thank 2. Savez-vous ce matin ? 5. Quoi! 7. Savez 1. Savez-vous ce qui est dans ma poche? ce qu'il a dans sa poche? 3. Qu'avez-vous vu 4. Voulez-vous me montrer ce que vous avez écrit ? est-ce tout? 6. Dites-moi qui est arrivé hier soir. vous ce qui est arrivé hier soir? 8. Combien de douzaines de mouchoirs avez-vous acheté(e)s? 9. Voyez-vous ce paquet? 10. Savez-vous ce que c'est ? 11. Quoi! vous l'avez déjà ouvert ? 1. What have you done to-day? 2. Don't you know what I have done? 3. Do you know what he will do to-morrow? 4. What has happened? 5. Do you know all that has hap pened? 6. Of what are you speaking? 7. Of what are you thinking? 8. Of whom are you speaking? 9. Of whom are you thinking? 10. Guess what I have here. 11. I thank you for (de) all you have done for me. Lesson 56: Feminine of Adjectives. Ne remettez pas au lendemain ce que vous pouvez faire la veille. Do not put off until to-morrow what you can do to-day. (1) We have seen (Lesson 4) that the feminine of an adjective is formed by adding e mute to the masculine, while adjectives ending in e mute remain unchanged. 1 See examples under quoi, page 100. (2) Adjectives ending in -el, -en, -on, and some in -et, double the final consonant before adding e mute for the feminine: (3) The following adjectives also double the final consonants (4) Adjectives ending in -er and a few in -et change e to è in forming the feminine; for example: (5) Adjectives ending in -f change f to v: (6) Adjectives ending in -x change x to s: happy, fortunate, unhappy, unfortunate, FEMININE. active. neuve. vive. heureuse. heureux, malheureux, affreux, frightful, affreuse. généreuse. jalouse. vous que votre sœur est paresseuse ? 3. Non, elle est très appliquée. 4. Cette belle jeune fille est toujours studieuse. 5. J'ai un chapeau neuf et aussi des bottines neuves. 6. Nos cousins sont heureux, mais nos cousines sont très malheureuses. 7. Ces fraises ne sont-elles pas délicieuses? 8. Vous êtes bien heureuse, madame; vous avez des enfants laborieux. 9. Ces jeunes filles ne sont pas si actives que ces garçons. 10. Les éléphants ne sont pas cruels, mais ces bêtes sauvages sont très cruelles. 11. L'histoire moderne n'est pas si facile que l'histoire ancienne, mais la géographie ancienne est beaucoup plus difficile que la géographie moderne. 12. La langue italienne n'est pas difficile quand on a appris le fran |