FRENCH COMPOSITION PART I I EXEMPLE DE DÉLICATESSE Pendant que les troupes françaises se trouvaient en Allemagne, un capitaine de cavalerie fut commandé pour aller au fourrage: il se rendit, à la tête de sa troupe, dans un quartier qui lui était assigné. C'était un vallon solitaire, où l'on ne voyait guère que des 5 bois. Il y aperçoit une pauvre cabane, il y frappe: il en sort un vieillard à barbe blanche. << Mon père, lui dit l'officier, montrez-moi un champ où je puisse faire fourrager mes cavaliers. — Tout à l'heure, » reprit le vieillard. Ce bon homme se met à leur tête et 10 remonte avec eux le vallon. Après un quart d'heure de marche, ils trouvent un beau champ d'orge. «Voilà ce qu'il nous faut, dit le capitaine. Attendez un moment, répond le conducteur, vous serez contents. >> Iis continuent à marcher, et ils arrivent à un autre 15 champ d'orge. La troupe aussitôt met pied à terre, fauche le grain, le met en trousse et remonte à cheval. L'officier de cavalerie dit alors à son guide: « Mon père, vous nous avez fait aller trop loin sans nécessité; le premier champ valait mieux que celui-ci. — Cela est 20 vrai, monsieur, reprit le bon vieillard; mais il n'était pas à moi. » QUESTIONS BERNARDIN DE SAINT-PIERRE (1737-1814) I. Quels sont les personnages de ce récit? 2. Où se passe le fait? 3. Quel ordre reçut le capitaine de cavalerie? 4. A qui s'adresse-t-il pour trouver un champ où il y ait du fourrage? 5. Que trouve-t-il après un quart d'heure? 6. Le vieillard fait-il arrêter les soldats? 7. Que fait la troupe arrivée au second champ? 8. De quoi le capitaine se plaint-il au vieillard? 9. Quelle raison le vieillard donne-t-il de sa conduite? 10. Remplacez le nom pluriel troupes par un nom singulier synonyme. 11. Où est située l'Allemagne par rapport à la France? 12. Quel nom féminin correspond à vallon? 13. Pourquoi le vieillard est-il appelé mon père? 14. Donnez des dérivés de champ, terre, cheval. GRAMMAR 1. What is the difference between pendant and pendant que? Change the first sentence, using pendant instead of pendant que with the help of the word séjour, (42). 2. Account for the small f in françaises, (30). 3. What is the tense of fut commandé? Give rule for the agreement of the past participle after être and avoir, (40, 41). 4. Explain the use of en before Allemagne, (25). 5. Explain the use of c', l. 4, (21). 6. Substitute for the two y's, 1. 6, one or more words as necessary, (43). 7. Explain the use of en, 1. 7, (43). 8. Account for the use of à, l. 7, (1). 9. Why is the grave accent placed on où, 1. 8? Why is the subjunctive used here, (39, 49)? 10. Give all the irregular forms of the irregular verbs in the text. NOTE. The numbers following each question refer to the appendix. COMPOSITION 1. Give in French a résumé of the text. The following résumé is given to serve as a model. Un capitaine de cavalerie demande à un vieillard de lui montrer un champ où il puisse faire fourrager ses cavaliers. Le vieillard se met à la tête des soldats. Après un quart d'heure de marche on arrive à un beau champ d'orge, mais le vieillard prie l'officier d'avancer encore un peu. On trouve un deuxième champ. Les soldats fauchent le grain et remontent en selle. << Pourquoi, dit alors le capitaine au vieillard, nous avez-vous fait aller si loin sans nécessité? — C'est que, répond le bon homme, le premier champ n'était pas à moi. » 2. In the following sentences replace the transitive verb, (a) by a reflexive verb, (b) by the passive. a. L'expérience instruit l'homme. c. La croix d'honneur récompense un beau fait d'armes. EXAMPLE. L'homme s'instruit par l'expérience. 3. Form short French sentences with the following words: Washington, fenêtre, Waterloo, Paris, New York, mille, Shakspeare. EXAMPLE. New York est une grande ville des États-Unis. II HENRI IV ET LE PAYSAN Les anecdotes abondent sur Henri IV; celle-ci met en relief cette simplicité pleine de bonhomie qui rendit ce roi si populaire. Dans une chasse aux environs de Fontainebleau Henri, qui s'était écarté de ses gens, rencontre un paysan assis au pied d'un arbre. «Que 5 fais-tu là? demande le prince. — Je suis venu ici dès le point du jour pour voir passer le roi, répond le paysan; sans ce désir je serais occupé à labourer mon champ qui n'est pas bien loin. —Si tu veux monter en croupe, réplique le Béarnais, je te conduirai en un 10 lieu où tu pourras voir le roi tout à ton aise. » Le paysan, enchanté, profite de l'offre qu'on lui fait et, chemin faisant, demande à son compagnon comment il pourra reconnaître le roi. «Il te suffira de regarder celui qui sera couvert alors que tous les autres seront 15 tête nue.» Après un bon quart d'heure de galop, le roi rejoint une partie de sa suite; tous les courtisans se découvrent. «Eh bien, dit Henri, vois-tu maintenant qui est le roi ? Ma foi, monsieur, répond le paysan, c'est vous ou moi, car il n'y a que nous deux qui 20 ayons le chapeau sur la tête. »> QUESTIONS 1. Quels sont les personnages de cette anecdote ? 2. Où se trouvait Henri IV? 3. Qui rencontra-t-il? 4. Pourquoi le paysan était-il là? 5. Quelle offre lui fit le roi? 6. Que fit le paysan? 7. Quelle question posa-t-il au roi? 8. Que lui répondit celui-ci ? 9. Que se passa-t-il quand Henri IV rencontra ses courtisans ? 10. Que demanda-t-il au paysan? 11. Que répondit celui-ci ? 12. Qui était Henri IV? 13. En quel siècle vivait-il? GRAMMAR 1. Account for the tense in rencontre, l. 5, (35). 2. What is que, 1. 5, (48)? 3. Substitute for sans ce désir a clause corresponding to je serais occupé à . . ., (17). 4. Account for the infinitive in monter, 1. 9, (49). 5. Justify the spelling of couvert,. l. 15, (40). 6. What part of speech is tous, l. 15, (51)? 7. Account for the use of c', 1. 20, (21). 8. Account for the tense and person of ayons, 1. 21, (48, 49). 9. Give all the irregular forms of the irregular verbs in the text. COMPOSITION I. Give in French a résumé of the story. 2. In the following, change the order of words. EXAMPLE. La necessité est la mère de l'industrie. a. Nécessité, d'industrie est la mère. b. Souvent sur le métier remettez votre ouvrage. c. La vertu, d'un cœur noble est la marque certaine. 3. Form short French sentences with the following words: Napoléon, Grant, Angleterre, Chine, été, faire. |