DES MATIÈRES.

RAITÉ DE L'ART D'ÉCRIRE,

PAGE 1.

EUX choses à considérer dans le style; la netteté
le caractère. Ce qui constitue la netteté du
le. Ce qui constitue le caractère. Les mêmes
nsées prennent différens caractères suivant les

Pour savoir comment nous devons écrire, il faut
voir comment nous concevons.

l'ordre des idées dans l'esprit, quand on porte
des jugemens, pag. 5.

Quand on porte un jugement, toutes les idées
'il renferme s'offrent en même temps à l'esprit.
ux jugemens sont même présens à la fois, lors-
'on apperçoit quelque rapport entre eux. L'es-
t peut se rendre capable d'appercevoir à la fois
grand nombre d'idées. Comment il y peut réus-
S'il n'y réussit pas, il s'expose à être faux. Ce
i caractérise l'esprit faux. Ce qui caractérise
prit juste. C'est la liaison des idées qui fait

toute la netteté de nos pensées. Elle fait donc aussi
toute la netteté des discours. Elle en fait même le
caractère.

CHAPITRE I I.

Comment, dans une proposition, tous les mots sont
subordonnés à un seul, pag. 14.

Subordination des mots dans le discours. A quoi
se reconnoissent les rapports de subordination. Le
nom est le premier terme d'une proposition. Cons-
truction directe et construction renversée, ou in-
version. L'inversion est vicieuse pour peu qu'elle
altère le rapport des mots. Ce qu'on entend par
régissant et régime.

CHAPITRE I I I.

Des propositions simples et des propositions com-
posées de plusieurs sujets ou de plusieurs attri-
buts, page 18.

Propositions simples. Proposition qui en renferme
plusieurs autres.

Des propositions composées par la multitude des
rapports, pag. 20.

La multitude des rapports rend une construc-
tion vicieuse. Le même rapport peut être répété.
Dans quel ordre les rapports se lient au verbe.
Idées nécessaires au sens de la phrase, idées sur-
ajoutées. Une construction peut être terminée par
une idée sur-ajoutée. Elle ne doit pas être ter-
minée par plusieurs. Les idées sur-ajoutées n'ont

He place marquée. On en peut construire deux
une phrase, si on en transpose une, au com-
cement. Il ne faut pas que cette transposition
e faire équivoque. Le terme peut être une
sur-ajoutée, et une circonstance peut être
idée nécessaire. Comment le terme et l'objet
onstruisent avec le verbe.

CHAPITRE V.

propositions composées par différentes modi-
fications, pag. 32.

our mieux juger des choses composées, il en
observer de plus simples.

ES MODIFICATIONS DU NO м, pag. 33.
lace de l'adjectif qui modifie un nom. Place
substantif précédé d'une préposition. Lorsque
ubstantif est déterminé, les transpositions don-
t lieu à plusieurs constructions. Des construc-
is, lorsque la modification est une proposition,
orsqu'elle est tout-à-la fois une proposition,
adjectif et un substantif.

S MODIFICATIONS DE L'ATTRIBUT, pag. 39.
lace des modifications de l'attribut, lorsqu'elles
des adverbes. Lorsqu'elles sont des substantifs
cédés d'une préposition. Cas où on ne peut les
sposer. Cas où on peut les transposer. Cons-
tion de ces modifications avec les temps com-
s. Construction des modifications d'un attri-
, qui est un substantif.

S MODIFICATIONS DU VERBE, pag. 45.
onstruction des modifications du verbe être.

DES MODIFICATIONS QU'ON AJOUTE A L'OBJET,
AU TERME ET AU MOTIF, pag. 47.

Les inversions ont lieu lorsqu'un verbe a un
autre verbe pour objet, pour terme ou pour motif.

CHAPITRE VI.

De l'arrangement des propositions principales,
pag. 50.

Les propositions principales se lient par la gra-
dation des idées. Par la gradation et par les con-
jonctions. Par l'opposition. Par l'opposition et par
des conjonctions. Parce qu'une est expliquée par
d'autres.

CHAPITRE V I I.

De la construction des propositions subordonnées
avec la principale, pag. 54.

La phrase principale est la première dans l'ordre
direct. Exemples où on suit l'ordre direct. Exem-
ples où on suit l'ordre renversé. Suite de phrases
principales qui ont chacune des phrases subordon-
nées. Deux phrases principales qui sont renfermées
en une, et qui ont chacune une phrase subordon-
née. Phrase subordonnée à une phrase subordon-
née. Phrase enveloppée dans ses phrases subor-
données. Suite de phrases subordonnées à une
principale. Il faut que le rapport de la phrase
subordonnée soit toujours sensible. Exemple où il
ne l'est pas assez. Un plus grand défaut c'est une
suite de phrases subordonnées les unes aux autres.
Quand deux propositions se lient naturellement il
ne les faut pas lier par des conjonctions. Différentes

anières dont les phrases subordonnées se lient
aux principales..

CHAPITRE VIII.

De la construction des propositions incidentes
pag. 68.

Place des propositions incidentes. L'adjectif con-
jonctif ne se rapporte pas toujours au substantif
qui le précède immédiatement. Règle qu'on doit se
faire à ce sujet. Plusieurs propositions incidentes
qui se rapportent à un même nom. Les construc-
tions sont défectueuses lorsque plusieurs proposi-
tions sont successivement incidentes les unes aux
autres.

CHAPITRE I X.

De l'arrangement des modifications exprimées par
des propositions subordonnées, par des propo
incidentes, ou par tout autre tour

sitions
pag. 84.

En observant les mauvaises constructions, on
apprend à en faire de bonnes. Ce qu'on nomme
période. Exemple d'une période bien faite. Autre
période bien faite à quelques négligences près.
Deux inconvéniens à éviter dans une période.
Exemple où ils sont évités. Tous les membres d'une
période doivent être distincts, et en même temps
liés entre eux. Exemple d'une période embarrassée
et confuse. Autre exemple. Autre. Autre. Com-
ment les idées se développent dans une période.
Exemple d'une période arrondie. Suite de périodes
arrondies qui développent une idée principale.