Beginner's French Reader |
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Page 14
... ce qu'ils ont fait pendant le jour . Le père est obligé de leur dire maintenant c'est fini . Dès lors on se dépêche sans plus dire mot . La mère s'approche de ses chers enfants ; elle les embrasse ; elle les bénit : " Que le bon Dieu ...
... ce qu'ils ont fait pendant le jour . Le père est obligé de leur dire maintenant c'est fini . Dès lors on se dépêche sans plus dire mot . La mère s'approche de ses chers enfants ; elle les embrasse ; elle les bénit : " Que le bon Dieu ...
Page 28
... qui meurent de soif , parce que les ruisseaux sont gelés . Tous . ont beaucoup de peine à trouver leur nourriture . Pick ! pick ! pick ! " Qu'est - ce que j'entends ? " vers la fenêtre . Mina regarde Elle voit un petit oiseau qui ...
... qui meurent de soif , parce que les ruisseaux sont gelés . Tous . ont beaucoup de peine à trouver leur nourriture . Pick ! pick ! pick ! " Qu'est - ce que j'entends ? " vers la fenêtre . Mina regarde Elle voit un petit oiseau qui ...
Page 29
L. Pylodet. " Peut - être qu'il n'a pas bien froid ou qu'il a grand ' peur ; " Peut - être est - ce plutôt de la faim qu'il souffre . Je vais voir . " Elle prend dans l'armoire des miettes de pain . Elle les met en dehors de la fenêtre ...
L. Pylodet. " Peut - être qu'il n'a pas bien froid ou qu'il a grand ' peur ; " Peut - être est - ce plutôt de la faim qu'il souffre . Je vais voir . " Elle prend dans l'armoire des miettes de pain . Elle les met en dehors de la fenêtre ...
Page 36
... qu'est - ce que cela veut dire ? —Ve- nez ici , mon enfant , et dites - moi si vraiment c'est parce que je vous ai grondée , pour n'avoir pas bien appris votre leçon , que vous faites ainsi ⚫ la grimace ? Je suis bien fâchée , en ...
... qu'est - ce que cela veut dire ? —Ve- nez ici , mon enfant , et dites - moi si vraiment c'est parce que je vous ai grondée , pour n'avoir pas bien appris votre leçon , que vous faites ainsi ⚫ la grimace ? Je suis bien fâchée , en ...
Page 44
... est à maître Corbeau qu'on allait à l'école . 1 -Ouvre les yeux et les oreilles , Et ne baie pas aux corneilles ... ce qu'il disait . L'ENFANT ET LE PETIT CHIEN . 44 PREMIÈRES LECTURES .
... est à maître Corbeau qu'on allait à l'école . 1 -Ouvre les yeux et les oreilles , Et ne baie pas aux corneilles ... ce qu'il disait . L'ENFANT ET LE PETIT CHIEN . 44 PREMIÈRES LECTURES .
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Common terms and phrases
able al low Aldmer animaux apple back beau belle belle poupée brave break brebis brille bring brought build called catch ceive chant cheval Cloth comes conj coucher Dieu drink enfants English ère Esope Eugène extols fear fleurs found fourmi French frère garçon gather genêt d'Espagne gentil girafe give goes slower going good good for nothing grow hear Henri heures ited j'ai Jacques Jeanne jour keep kiss know L'ENFANT l'horloge leave less light little Lolo look love Lubin make maman manger mère Monsieur nombres figurés oiseaux open order papa passe pense père petit petite pièces d'or play pray prep pron Qu'est-ce read regarde répondit rosier round seest shine show singe sleep soleil stand take taken talk think thou thought voilà vowel walk wilt wish word work wouldst young master
Popular passages
Page 140 - LA plus noble conquête que l'homme ait jamais faite, est celle de ce fier et fougueux animal qui partage avec lui les fatigues de la guerre et la gloire des combats : aussi intrépide que son maître, le cheval voit le péril et l'affronte ; il se fait au bruit des armes, il l'aime, il le cherche, et s'anime de la même ardeur.
Page 34 - Cher petit oreiller, doux et chaud sous ma tête, Plein de plume choisie, et blanc! et fait pour moi! Quand on a peur du vent, des loups, de la tempête, Cher petit oreiller, que je dors bien sur toi ! Beaucoup , beaucoup d'enfants pauvres et nus , sans mère , Sans maison , n'ont jamais d'oreiller pour dormir; Ils ont toujours sommeil . O destinée amère ! Maman ! douce maman ! cela me fait gémir.
Page 79 - Un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix, onze, douze, Treize, quatorze, quinze, seize, dix-sept, dix-huit, dix-neuf, vingt.
Page 141 - ... c'est une créature qui renonce à son être pour n'exister que par la volonté d'un autre, qui sait même la prévenir; qui, par la promptitude et la précision de ses mouvements, l'exprime et l'exécute; qui sent autant qu'on le désire, et ne rend qu'autant qu'on veut; qui...
Page 172 - L'arbre tient bon ; le roseau plie. Le vent redouble ses efforts, Et fait si bien qu'il déracine Celui de qui la tête au ciel était voisine, Et dont les pieds touchaient à l'empire des morts.
Page 162 - ... se rendre compte de ce prodige; ils firent de même pendant plusieurs nuits de suite; mais comme chacun d'eux portait au tas de son frère le même nombre de gerbes, les tas demeuraient toujours égaux, jusqu'à ce qu'une nuit, tous deux s'étant mis en sentinelle pour approfondir la cause de ce miracle, ils se rencontrèrent portant chacun les gerbes qu'ils se destinaient mutuellement,
Page 158 - UNE grenouille vit un bœuf Qui lui sembla de belle taille. Elle, qui n'était pas grosse en tout comme un œuf, Envieuse, s'étend, et s'enfle, et se travaille Pour égaler l'animal en grosseur ; 5 Disant : Regardez bien, ma sœur ; Est-ce assez ? dites-moi ; n'y suis-je point encore ? — Nenni. — M'y voici donc ? — Point du tout. — M'y voilà ? — Vous n'en approchez point.
Page 116 - Lubin ne souffle plus : mais , en quittant la plaine , Ils trouvent des voleurs cachés au bois voisin. Thomas tremblant , et non sans cause , Dit : Nous sommes perdus ! Non, lui répond Lubin, Nous n'est pas le vrai mot ; mais toi, c'est autre chose.
Page 172 - Un roitelet pour vous est un pesant fardeau ; Le moindre vent qui d'aventure Fait rider la face de l'eau Vous oblige à baisser la tête; Cependant que mon front, au Caucase pareil, Non content d'arrêter les rayons du soleil , Brave l'effort de la tempête. Tout vous est aquilon, tout me semble zéphyr.
Page 159 - Et moi , dit l'ours , je soutiens qu'on m'avait fait une injustice, quand on me préféra le lion : je suis fort , courageux, carnassier, tout autant que lui ; et j'ai un avantage singulier, qui est de grimper sur les arbres.