Cours de langue française, en 9 parties (dont 3 nouvelles).Lemare, 1835 |
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... doit occuper la porte , Pluriel . QUANTITÉ de gens ont dit cela , ACAD . La MOITIÉ des arbres que j'ai fait plan- L'autre moitié te suivre et te prêter main - forte . ter sont morts . SICARD . CORN . Cinna , 3 , 1 . Une NUEE de trails ...
... doit occuper la porte , Pluriel . QUANTITÉ de gens ont dit cela , ACAD . La MOITIÉ des arbres que j'ai fait plan- L'autre moitié te suivre et te prêter main - forte . ter sont morts . SICARD . CORN . Cinna , 3 , 1 . Une NUEE de trails ...
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... doit pas compter sur la vie . Une vapeur , un grain de sable suffit pour la terminer . LAHARPE . VOLT . Mahomet . Le besoin , la raison , l'instinct DOIT nous porter A faire nos moissons plutôt qu'à les chanter . VOLT . Dialogue de ...
... doit pas compter sur la vie . Une vapeur , un grain de sable suffit pour la terminer . LAHARPE . VOLT . Mahomet . Le besoin , la raison , l'instinct DOIT nous porter A faire nos moissons plutôt qu'à les chanter . VOLT . Dialogue de ...
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... Doit faire des habits ainsi que du langage . MOL . Écoles des Maris , 1 , 1 . Mais pourquoi , dira - t - on , cet exemple odieux ? Que peut servir ici l'Egypte et ses faux dieux ? BOIL . Sat. 8 . Le bonheur et le malheur des hommes ne ...
... Doit faire des habits ainsi que du langage . MOL . Écoles des Maris , 1 , 1 . Mais pourquoi , dira - t - on , cet exemple odieux ? Que peut servir ici l'Egypte et ses faux dieux ? BOIL . Sat. 8 . Le bonheur et le malheur des hommes ne ...
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... doit parler celui qui dit nous , au lieu de je ou moi . Le vous n'est appliqué qu'au seul Joas , et le verbe est au pluriel , quoique les adjectifs caché , pauvre et orphelin soient au singulier . Voilà pour la syntaxe . Mais quand est ...
... doit parler celui qui dit nous , au lieu de je ou moi . Le vous n'est appliqué qu'au seul Joas , et le verbe est au pluriel , quoique les adjectifs caché , pauvre et orphelin soient au singulier . Voilà pour la syntaxe . Mais quand est ...
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... doit donc être à la seconde personne . Quel cours de logique , d'idéologie , qu'un cours de grammaire ! Et ce n'est point dans des espaces imaginaires qu'il prend ses sujets d'observa- tions et de raisonnements , mais dans le champ ...
... doit donc être à la seconde personne . Quel cours de logique , d'idéologie , qu'un cours de grammaire ! Et ce n'est point dans des espaces imaginaires qu'il prend ses sujets d'observa- tions et de raisonnements , mais dans le champ ...
Common terms and phrases
ACAD adjectifs adverbes altération analogie antonomase arbre perché Art poét blámée BOIL Boileau BOSSUET BRUY c'est-à-dire catachrèse cause César changé CHAPITRE chose cœur complément conjonction consonne construction idéologique CORN d'où deux-points devant Didot Dieu dieux dire doit élidé ellipse Emil employé éty exemples exprime fesait finale Fontaine genre grammaire grammairiens grec GRESSET Hist holocauste homme idée J'ai jamais jour Jupiter l'adjectif l'ellipse l'homotrope langue manière MARMONTEL marque Maugard ment MONTESQ mots muet mutation nasales négation NUMÉRO parenthèse parle Passage déjà cité Pauvre Diable père personne Phedre phrase place pléonasme pluriel point-virgule ponctuation ponctuer post-élision prédominante premier préposition prononce qu'un quelquefois radical rapport rien rime ROCHEF seconde sens serait seul signe signifie sortes souvent style subdominante substantif suite suivants sujet supin syllabes syntrope Télém tion trouve univ verbe vient du latin virgule Voilà voit VOLT Voltaire voyelle Wailly